作业帮善人,国之纪也
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/04/30 04:22:26
见贤思齐,见不贤而内自省也.
择其善者而从之,其不善者而改之再问：以人为鉴，可以知得失。呢？再答：那句不是论语的再问：书上说要用论语里对应的语句回答再答：第一句就是再问：哦
子曰：“见贤思齐焉,见不贤而内自省也.”（《里仁》）都是对于善人、贤者,可以从他们身上学习；对于不善人、不贤者,可以引以为鉴.
善人者,不善人之师；不善人者,善人之资.清者自清.是非黑白,明眼人已心知肚明,无须再辨矣.争论者请莫复此文,免卷我入去.(最检答案)参考资料：我
郭林宗虽然善于鉴识人物,品评人物,但不作激切而深刻的谈论,所以宦官专政也不能伤害他.党祸兴起,知名之士大多遭其害,只有郭林宗和汝南袁闳得以幸免.于是闭门教授,学生以千计.
好面誉人者,亦好背而毁之.庄子?《盗跖》【语译】喜好当面阿谀奉承的人,也必然喜好背地诋毁别人.【注释】好（浩）：喜好.面誉：当面阿谀.背：背后.毁：诋毁.【出处】《庄子·杂篇·盗跖》：“丘虽不吾誉,吾
善人是不善人的学习榜样,不善人是善人的反面教材.善人和不善人是对立统一的,一方的存在以另一方的存在为条件,相互借鉴,相互影响,相互转化,好人可以变坏,坏人可以变好；双方又是对待的,有善人必有不善人,有
子曰：“三人行,必有我师焉；择其善者而从之,其不善者而改之.”
对待别人友善的人别人也会友善的对待他
子曰：“由,诲女知之乎?知之为知之,不知为不知,是知也.”
子曰：“由,诲女知之乎?知之为知之,不知为不知,是知也.”
三人行,则必有我师,择其善者而从之,其不善者而改之
善人者,人亦善之Ifyouarekindtoothers,thentheywilltreatyouinthesameway
“三人行,必有我师焉；择其善者而从之,其不善者而改之.”
这句话的意思是：善良的人可以做不善良人的老师；不善良的人,可以让善良的人引以为戒.显然这与“见贤思齐焉,见不贤而内自省也”意思相同,也与“择其善者而从之,其不善者而改之”相同.
这是一个不能定义的问题,人之初到底是什么：是人类刚刚诞生?还是当人是个婴儿的时候?人是由猿猴进化的,猿猴是善是恶?它们嬉戏林间,遵循着自然规律,这是善吗?它们撕食另族,这是恶吗?一个婴儿,可以说几乎没
《论语·述而》：完美的人,我没有遇到过；但是我遇到持之以恒行善的人,可以认为是完美的了邢昺疏：完美的人,便是我们修身追求的君子.南朝宋傅亮《为宋公求加赠刘前军表》：因忠贞而骨风刚烈的人,则精神永存；赏
《论语·为政》“子游问孝”、“子夏问孝”朱熹集注引宋程颐曰:“子游能养而或失于敬,子夏能直义而或少温润之色,各因其材之高下与其所失而告之,故不同也.”
择其善者来从之,其不善者而改之见贤思齐焉,见不贤而内自省也两个都可以
见贤思齐焉,见不贤而内自省也.