作业帮唯一的听众第二自然段和第一自然段相照应的语句在全文有什么作用
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/04/27 14:11:48
我们老师是让我们整篇背下来的
＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝起因（1）：“我”的小提琴水平十分差
唯一的,指老教授在我心中是独一无二的,可以看出老教授对我的重要性,也可以看出如果没有老教授,就没有我今天的荣耀.
用父亲和妹妹的话来说,我在音乐方面简直是一个白痴.当然,这是他们在经受了无数次折磨之后下的结论,在他们听起来,我拉的小夜曲就像是在锯床腿.这些话使我感到沮丧和灰心.我不敢在家里练琴,直到我发现了一个绝
本文记叙了“我”在一位音乐教授真诚无私的帮助下,由没有信心学会拉小提琴,到能够在各种文艺晚会上为成百上千的观众演奏的事,赞扬了老教授爱护、鼓励年轻人成才的美德,表达了“我”对德高望重的老教授的敬佩、感
这通过读了这篇《唯一的听众》,我感受到了一种鼓励的力量是多么的强大,同时也感受到了一位老人美好的心灵.
第八段内容：“我”（在老人鼓励下,学琴有了信心）练琴有了一股韧劲,最终获得了成功,与此同时,对老人充满敬佩与感激.
我在家拉小提琴,大家说像在锯床腿,我便在树林里练习,我突然看到了老妇人,后来我每天都为老妇人演奏,最后我因为每天的刻苦,尽心尽力的演奏我成功了,我成为了一个小提琴演奏家
在老教授的鼓励、帮助下,使“我”渐渐树立了信心,能够全力以赴地练习,在这个过程中,“我”从心底体会到了老教授对“我”的真诚无私的帮助,“我”对老教授怀有无比感激之情.
短文记述了：“我”在一位音乐教授真诚无私的帮助下,由没有信心学会拉小提琴,到能在各种文艺晚会上为成百上千的个观众演奏的事.（绝对正确哦,我们学完这课了!）
我有种说不出的感觉,只觉得心里酸酸的,所说男儿有泪不轻弹,可我但眼泪却不争气的掉落下来,我下定决心,无论如何,都要把琴练的更好,决不让那个“聋子”失望.以后,我还是一如既往过的给我唯一的听众演奏,我不
唯一的听众读后感每一个人都有天分,每一个人都可以成功,主要是看你努力没有.如果你勤奋、努力,就一定会很快到达成功的彼岸,收获硕果的殿堂.但是,在成功的时候,需要一些自信与鼓励,才能让你成功的步子迈得更
老人：美好的心灵音乐：优美的曲子美妙的音符环境：美丽的清晨美丽的树林事：老人用美好的心灵创造了美好的奇迹
起到总结的作用再问：分别指出，打对给采纳哦再答：第九段体现出“我”在那位自称聋子的老人的指导下把音乐学的很好，起到呼应上文的作用。第十段起到了解释上文的作用：其实老人不是聋子，而是一个在音乐学院非常有
我看着这位老人安详地靠着木椅上,微笑着,手指悄悄打着节奏.我全力以赴地演奏,也许会给老人带来一丝快乐和幸福.她慈祥的眼睛平静地望着我,像深深的潭水在静静地流动着.
形成了对比.第二自然段说“我”拉小提琴拉得很不好,从“蹑手蹑脚”就可以看出.而最后一个自然段说“我”有机会面对成百上千个观众演奏小提琴曲.从中可以看出他的变化.仅仅是老人每天做他唯一的听众……
第一自然段总写,第二自然的详细叙述第二自然段写了夏天热烈、紧张、急促的旋律的特点.写了芊芊细草、蜂蝶、蝉儿、麦浪.
我通过妹妹知道了那个老太太是音乐学院最有声望的教授,曾是乐团的首席小提琴手.
心灵美好的老妇人;树林中优美的琴声;美丽的小树林.
我有种说不出的感觉,只觉得心里酸酸的,所说男儿有泪不轻弹,可我但眼泪却不争气的掉落下来,我下定决心,无论如何,都要把琴练的更好,决不让那个“聋子”失望.以后,我还是一如既往过的给我唯一的听众演奏,我不