作业帮唯一的听众有一个什么样的教授
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/04/28 16:54:34
唯一的,指老教授在我心中是独一无二的,可以看出老教授对我的重要性,也可以看出如果没有老教授,就没有我今天的荣耀.
本文记叙了“我”在一位音乐教授真诚无私的帮助下,由没有信心学会拉小提琴,到能够在各种文艺晚会上为成百上千的观众演奏的事,赞扬了老教授爱护、鼓励年轻人成才的美德,表达了“我”对德高望重的老教授的敬佩、感
我在家拉小提琴,大家说像在锯床腿,我便在树林里练习,我突然看到了老妇人,后来我每天都为老妇人演奏,最后我因为每天的刻苦,尽心尽力的演奏我成功了,我成为了一个小提琴演奏家
是个爱护、鼓励年轻人成才的人（我的答案绝对正确!）
是呀,岂非你不晓得?我点颔首,妹妹惊奇地说:你还真是个呆子.”妹妹无法地摇摇头.音乐学院传授?乐团的首席小提琴手?”我大呼起来.“我怎样这么傻呀,我应该早就晓得的,怎样会如许?”我不解地摸摸脑勺.“哎
有耐心,懂得尊重别人的善良的人再问： 再问：什么的语言再答：这个有财富值吗？
一条是听众的反应变化
是个和蔼可亲的人
“您这颗关爱、鼓励年轻人,给予他们信心的心,值得我敬仰!”我的答案老师打的勾!
“我”的性格特点：“我”有点儿自卑,在意别人的说法,同时也十分地热爱音乐.老教授的性格特点：慈祥,鼓励年轻人去做,并会去适当地称赞年轻人.希望能够帮助到您!
得到了幸福老人看着我拉琴的点滴进步,感到快乐和幸福
是一位慈祥的老人,是一位饱经爱戴的老人,是一位我心中永远敬重的老人.从中可以体会到,人无论有多成功,在自己的老师面前都是卑躬的,满怀敬仰之情的,是成功者的做人之道.
运用修辞手法,写他的外貌特征
我也是六年级的…对老教授：谢谢你对我精神上的鼓励,使我自己提高了信心,有着对梦想的追求的前进力.对妹妹说：虽然我以前在音乐方面完全是个白痴,但功夫不负有心人.怎么样?我现在拉小提琴的水平跟你这位音乐专
老教授是一个很有音乐感的听众.
正确答案是：“唯一的听众”是一个无私,宽容大量的老妇人,我从中可以感受到老人在我心中有着崇高的地位,也体会到老人对年轻人的爱护和关怀.
她身穿一件黑色高领毛衣,一条黑色套裙,外披一件褐色钩针织大披肩,头发松松地挽起来,别上一个发卡.她身体瘦弱,但透出一种优雅端庄的艺术家气质.
对老人说：您是一个善良的老人,不惜装聋给予作者鼓励.
充满爱心,懂得教育心理学的人.为人师表不光要有丰富的知识,更重要的是要知道怎样鼓励孩子,让他们有信心的进入自己做好的状态.如果有什么话好说,可以说感激的,也可以说说我们之间的秘密的故事,也可以谈谈自己
在“我”心中有着崇高的地位.她关爱,鼓励安慰作者