3年级作文春天的买怎么写？

春来了!渐暖的空气,破冰的流水,渐绿的柳枝,吐芽的苞蕾,这些春的使者,驱散了料峭的寒风,送来了温暖的气息!被风簇拥着的春天,阳光和煦,万物生机勃勃,春雨滋润,兰馨蕙香.“红杏枝头春意闹”,自然界的精灵

春天来了春天的花开了,春天的风吹来了,春天在我们的喜悦中带着阳光的种子来了,春天流着幸福的泪,倾诉着自己的美丽,春天追逐着梦的童话轻轻的向我们走来.走在街上,看着盛开的花,杜鹃花粉红的笑脸；君子兰优雅

春天来了,大地上的每一个角落者充满了春天的气息.校园里,到处都是春光明媚的鲁象.柳树抽出了细细的柳丝,上面缀洁了淡黄色的嫩叶；小草带着泥土的芳香钻了出来,一丛丛,一簇簇,又嫩又绿花儿也伸了伸懒腰,打了

春、秋对比着写.只写春的话,写蓬勃的生机,万物的变化,迎春花、嫩草…秋天落叶、丰收、秋风…细节描写几处标志事物,平常多留心观察

春天来了,大地上的每一个角落者充满了春天的气息.校园里,到处都是春光明媚的鲁象.柳树抽出了细细的柳丝,上面缀洁了淡黄色的嫩叶；小草带着泥土的芳香钻了出来,一丛丛,一簇簇,又嫩又绿花儿也伸了伸懒腰,打了

换个角度,以主人公是小动物的第一视角来写

春天乃最美好的季节,俗话说：一年之际在于春.我爱春天应为他不像夏天那样热,也不像冬天那样寒冷!我爱春天.春天来了,万物复苏的季节.桃花的开放象征着春天的到来桃花林中一朵朵花正在竞相开放,美不胜收.他们

春姑娘迈着轻盈的脚步来到了我们的身边,她会在哪儿藏着呢?让我们出去找找她吧!春天在哪里?春天就在我们的眼睛里.看,岸边的桃花开了,一片连着一片,白的似雪,粉的如霞,那儿仿佛是桃花的海洋.洁白如玉的玉兰

总：表达对春天的喜爱之情.分：描写春天的静物描写春天的动物描写春天的人物总：表达对春天的赞美之情!

MyfavouriteseasonHello,mydearfriends!What’smyfavouriteseason?Letmetellyou.Myfavouriteseasonisspring.

美丽的春天冬天走了,美丽的春天迫不及待地回来了,她赶走了冬的苍凉,给世界披上了一件充满生机而色泽鲜艳的外衣.春姑娘就象一位神奇的画家,她给人们画了一幅五彩缤纷的图画.你看,春风是那么的温柔,她虽然有一

冬色爷爷送走了大地的严寒,春姑娘踏着轻盈的脚步来到了人间.春天的景色十分美丽,就像一幅栩栩如生的画.春天的阳光格外明媚,春姑娘展开了笑脸,太阳,红红的光束射过来,那温柔地抚摸你,像年轻的母亲的手.随着

春回大地,原野上、道路旁、房前屋后,那一棵棵、一排排树、高的、矮的直的、弯的、立的、倒的······无论是被凛冽寒风刮得一叶不剩的秃枝,还是依然挂着绿叶的繁枝,都又悄悄地吐出了新芽,嫩嫩的,翠翠的,或

雪莱告诉我们：冬天来了,春天还会远吗?如今,已经进入冬季,总有一种孤寂落寞的感觉,不由得回忆起曾经的春天.公共汽车上我搭载到某地的公车.刚刚二月,树已经开始变绿了,很淡很淡的那种绿色.花儿的颜色也很单

写好话题作文应注意以下几点：一、把握文体话题作文往往不限文体,允许考生自由发挥.但是,不限文体并不等于不要文体.话题作文的“文体不限”其实是指不限于一种文体,让学生有选择文体的自由.当你选定了一种文体

美丽的春天春天到了,真美呀!这是一个大地回春,万物复苏的季节.像蛇,熊,青蛙……之类的冷血动物都停止了冬眠,爬上地面欣赏春天.小鸟鸣春,百花争艳,小草发芽,燕子也飞回来搭窝了,春天使给大地恢复了万紫千

描写春天片段作文春晨瑕想清晨,拉开窗帘、推开窗户.微风吹来,一阵清新、幽香、淡雅的泥土气息迎面而来.春天来的好快,悄无声息、不知不觉中,草儿绿了,枝条发芽了,遍地的野花、油菜花开的灿烂多姿,一切沐浴着

美好的和春天寂寞的冬爷爷带走了美丽的雪花姐姐,让她去和冬爷爷做伴了.春姐姐悄悄来到我们的身边,准备带给我们一个惊喜.天气渐渐变暖了,阳光洒在人们的身上,给人一种温暖、舒适的感觉.春风微微地吹着,像妈妈

1.　春天,万物复苏.天气转暖.冰雪融化成小溪,树林里的动物都醒了,它们在绿油油的草地上自由自在欢快的玩耍.看!那小鹿正在捕捉那只美丽的花蝴蝶,蹦蹦跳跳的真讨人喜欢,那花蝴蝶好象在挑逗可爱的小鹿,不时

春天到了,真美呀!这是一个大地回春,万物复苏的季节.像蛇,熊,青蛙……之类的冷血动物都停止了冬眠,爬上地面欣赏春天.小鸟鸣春,百花争艳,小草发芽,燕子也飞回来搭窝了,春天使给大地恢复了万紫千红的气氛.