3年级下册太阳主要讲了一件什么事

正如楼上所说的还讲了鲁迅先生有一次上学迟到了,迟到的原因是爸爸生病了,他是为了爸爸而跑前跑后的,所以导致迟到,但是他没有向先生解释,而是默默地回到座位,并在桌子上刻了一个“早”字,以后他就时时早,事事

本文作者满怀深情地塑造了一位普通的老共产党员的光辉形象,面对狂奔而来的洪水,他以自己的威信和沉稳、高风亮节、果决的指挥,将村民们送上跨越死亡的生命桥.他把生的希望让给别人,把死的危险留给自己,用自己的

课文内容分两大部分.第一部分分别从“远”“大”“热”这三个方面介绍了太阳的特点;第二部分讲人类和太阳的密切关系和我们很需要太阳.

本文作者满怀深情地塑造了一位普通的老共产党员的光辉形象,面对狂奔而来的洪水,他以自己的威信和沉稳、高风亮节、果决的指挥,将村民们送上跨越死亡的生命桥.他把生的希望让给别人,把死的危险留给自己,用自己的

主要讲了一位普通的老共产党员的光辉形象,面对狂奔而来的洪水,他以自己的威信和沉稳、高风亮节、果决的指挥,将村民们送上跨越死亡的生命桥.他把生的希望让给别人,把死的危险留给自己,用自己的血肉之躯筑起了一

一个关于诚信的故事：陈太丘和朋友约定一同出行.他们约定在正午动身,过了正午朋友没到,陈太丘便离开了,离开之后朋友到了.(陈太丘的儿子)陈元方当时七岁,在门外玩耍.朋友问元方：“你父亲在家吗?”元方回答

讲了一位炊事班长为了完成党交给他的任务,把三位病员带出草地,最后因为操劳而失去生命,表达了炊事班长舍己为人,忠于革命的精神我也是五年级的,今晚正好预习第15课

1、花儿充满了生机勃勃,让人感到春光美,在冰心奶奶心中儿童也是充满生机勃勃,让人感到快乐,儿童就是春天,表达了冰心奶奶对孩子们的喜爱之情.2、这篇散文以欢快的笔调,写了冰心奶奶在颐和园所碰到的春游的儿

本文节选自鲁迅的短篇小说《故乡》.课文通过“我”的回忆,刻画了一个见识丰富而又活泼可爱、聪明能干、机智勇敢的农村少年──闰土的形象,反映了“我”与他儿时短暂而又真挚的友谊以及对他的怀念之情.　　课文先

课文主要写了花果山上一块仙石孕育了一只石猴,这石猴与群猴玩耍时,因敢于第一个跳进水帘洞,被群猴拜为猴王,表现了石猴活泼可爱、敢作敢为的特点.

这篇课文描写了夏日公园的一池荷花以及“我”在此景中,与荷花融为一体的情形.作者以丰富的想象,描写了荷花的清新美丽,表达了“我”对大自然的热爱.

课题你没说清楚,因为小学语文版本比较多.再问：人教版中奖那天再答：课文讲的是一个修理厂的技工，一次无意买中了大奖，但因买中了大奖的彩票是他同事让他代买的。在家庭的困难和诚信两者之间他陷入了痛苦的矛盾当

可以分为三个部分来理解——第一部分是1自然段,写江主席来到南开大学看望师生员工.第二部分是2～6自然段,写江主席与学生们亲切交谈并和他们一起背诵中国各代优秀文学作品.第三部分是7自然段,写同学们对江主

第六单元是综合性学习：走进信息世界主要讲了两点：1、信息传递改变着我们的生活2、利用信息,写简单的研究报告讲了9件事：1、烽火戏诸侯2、我们胜利了3、装在瓶子里的信4、因特网将世界连成一家5、神奇的电

本文为略读课文,是一名小学生对季老的访谈录,也是学生第一次接触的一种文体.这一老一小,一个是德高望重学有建树的著名学者,一个是刚开始求学的小学生.他们俩在年龄、阅历、学识上有着巨大的悬殊,却在平等和谐

周瑜十分妒忌诸葛亮的才干.一天周瑜在商议军事时提出让诸葛亮赶制10万枝箭,并说不要推却.诸葛亮说,都督委托,理应照办,并答应三天造好,立下了军令状.诸葛亮事后请鲁肃帮他借船、军士和草把子.第三天,诸葛

一个小女孩很穷,就靠卖火柴为生,大冬天晚上很晚了也不回家,后来冻死了.

人教版主要是一般现在时Unit1练习题一、根据汉语提示完成对话（5分*7=35分）你的笔友来自哪里?Whereisyour________from?他来自法国.He’sfrom__________.他

林清玄《太阳雨》对太阳雨的第一印象是这样子的.　　幼年随母亲到芋田里采芋梗,要回家做晚餐,母亲用半月形的小刀把芋梗采下,我蹲在一旁看着,想起芋梗油焖豆瓣酱的美味.　　突然,被一阵巨大震耳的雷声所惊动,

这篇课文以白杨为线索,用自然段合并法,把课文分为四段.第一段（第一至三自然段）主要写大戈壁的铁路线上长着高大挺秀的白杨.第二段（第四至十五自然段）讲的是“爸爸”向“孩子们”介绍白杨的特点,并以此来表达