咏柳古诗作者巧妙地运用了什么等修辞手法

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/17 16:34:11
西江月·夜行黄沙道中这首词中,作者巧妙地把人们熟悉的()、()、()、()、()、()、()、()等

西江月·夜行黄沙道中这首词中,作者巧妙地把人们熟悉的(月)、(鸟)、(蝉)、(蛙)、(星)、(雨)、(店)、(桥)等组织起来,给人展现了一幅(月明风清的山村夏夜)图,表达了(作者对丰收之年的喜悦和对农

古诗赠花卿作者表达了什么心情

古诗赠花卿的意思锦城丝管日纷纷的意思是:锦城的丝管非常繁盛,日日奏个不停.半入江风半入云的意思是:乐声随风飘散,飘到江上,飘入云层.此曲只应天上有的意思是:这么美妙的音乐,只有天上才有.人间能得几回闻

古诗《观书有感》全诗以什么作比,形象地表达了作者什么感受?

半亩方方的池塘里像一面镜子似的打开.天光、云影在水面闪耀浮动;要问为  什么池塘会这般清澈.是因为有活水不断地从源头流来  或这是一首有哲理性的小诗.人们在读书后,时常有一种豁然开朗的感觉,诗中就是以

下列广告语巧妙地运用了成语,请阅读后完成下面的题目。

(1)A、随心所欲B、默默无闻C、冷嘲热讽D、一气呵成(2)观点一:我认为这样会给学生带来误导。因为……  观点二:我认为这正体现了汉语的魅力。因为……(言之有理即可)

西江月的古诗的意思路转溪桥忽见.忽见,分析两个字运用的巧妙之处急,明天要交了

明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉.明月别枝惊鹊:明亮的月光,惊起在树上栖息的乌鹊,从这一枝跳到了另一枝.别枝:飞离原来栖息的树枝.这一句的正常词序应该是“明月惊鹊别枝”,为服从词牌格律的要求,调整成这个样子

紫藤萝瀑布第二段,作者的观察点是由什么及什么.本文运用了多种表达方式,主要是什么、什么、什么、什么等几种.

由远及近,或者由整体及部分.叙述、描写、抒情、议论第二个答案不太确定.

古诗词理解题4道1、《七步诗》巧妙地运用了_____和_____的修辞手法2、《鸟鸣涧》描绘了_____时间,山中美丽空

1、比喻顶针2、夜晚月出惊山鸟,时鸣春涧中.3、石灰表达了诗人不畏艰险,不怕牺牲,在人生道路上清清白白做人的高尚情操!比喻双关4、谁道人生无再少?门前流水尚能西.休将白发唱黄鸡.

《咏柳》巧妙地运用多种修辞手法描绘了嫩绿多姿的柳树,按下列要求写出诗句.

一、二行诗用了比喻的修辞手法,即把嫩绿的柳树比作碧玉,把柳枝比作丝带.不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀”一句运用了设问、拟人、比喻的修辞手法.再问:详细一点啊!!!能用填空式写吗?比如A.比喻句:碧玉妆

古诗暮江吟作者表达了什么心情?

表达了诗人热爱自然、热爱祖国江河的情趣.画面中有夕阳的余辉、绮丽的江水、弓似的新月、晶莹的露珠,使人读后如同亲临实感,觉得心旷神怡(yí).注释①、暮(mù)江:傍晚的江上.吟(yín).诗歌的一种名

长江之歌中,作者巧妙运用了什么的修辞手法,把长江当做人来写,使人感受到什么

长江之歌中,作者巧妙运用了拟人的修辞手法,把长江当做人来写,使人感受到长江的伟大再问:长江发源于哪里?它与什么都被称为民族的什么再答:长江发源于青藏高原唐古拉山主峰各拉丹冬雪山,它与黄河都被称为中华民

山行作者运用了什么手法

首句“板桥人渡泉声”,截取了行途中的一景.当作者走过横跨山溪的木板桥时,有淙淙的泉声伴随着他.句中并没有出现“山”字,只写了与山景相关的“板桥”与“泉声”,便颇有气氛地烘托出了山行的环境.

彩色的翅膀以什么为线索,什么顺序开展,文中巧妙地运用什么的叙述方法,交代了西瓜的不平常的来历.

OK!以小昆虫为线索一路的见闻为顺序展开运用插叙的叙述方法O(∩_∩)O

寒食 古诗表达了作者什么感情?

寒食春城无处不飞花,寒食东风御柳斜.日暮汉宫传蜡烛,轻烟散入五侯家.这首诗善于选取典型的题材,引用贴切的典故对宦官得宠专权的腐败现象进行讽刺.

曹冲称象中,曹冲运用等效替代的方法,巧妙地测出了大象的体重.请你写出他运用的与浮力相关的两个知识点

1、浸没在液体中的物体受到的浮力等于物体排开的液体受到的重力.即F浮=G排液=ρ液·g·V排(船的水位相同即排水体积相同)2、浮力的大小与物体的形状无关.无论是大象还是石头放在船上,形状虽不同,但只要

望岳首联作者运用了什么修辞手法

运用了夸张的修辞手法岱宗夫如何?齐鲁青未了.泰山整个齐鲁大地都能看见-夸张的手法

望庐山瀑布诗中的首句,巧妙地运用了什么的名字

“日照香炉生紫烟”中的“香炉”指的是香炉峰.香炉峰:庐山北部名峰.水气郁结峰顶,云雾弥漫如香烟缭绕.

白梅诗 作者运用了什么写作手法

托物言志,对比衬托的写作手法表现了作者自甘寂寞、不慕荣华、高洁脱俗的志趣及公而无私的精神.还运用了比喻的手法'冰雪林中若此身'表现了梅的特点,也运用了借物抒情的手法,将作者的坚韧不把的精神表现出来.再

古诗《雨后池上》运用了什么修辞手法有什么好处

诗的前两句运用了比喻修辞手法,形象地写出了雨后后池水平静、明净(清澈)的状态.