和老师聊天,老师发发了两个等于号给我?

解题思路：冬从夏草是由肉座菌目蛇形虫草科蛇形虫草属的冬虫夏草菌（真菌）寄生于高山草甸土中的蝠蛾幼虫，使幼虫身躯僵化，并在适宜条件下，夏季由僵虫头端抽生出长棒状的子座而形成解题过程：冬从夏草是由肉座菌目

解题思路：（1）中位数是把一组数据按照大小顺序排列后，位置处于中间的或中间两个数据的平均数，50个数据中位置处于中间的两个数据是6和7.所以中位数为=6.5众数是一组数据中出现次数最多的数，在这组数据

（1）中学生与父母由于生活经历不同，在家庭观念、思维方式和行为习惯等方面存在差异，因此对同一问题的看法、态度不一定相同，这是双方矛盾产生的重要原因。（2）①主动与父母沟通，让父母了解我们的变化，理解我

设老师今年X岁(X+10)*2=54+10*3X=32

54+10*3=84（岁）84/2-10=32（岁）设老师今年x岁（54-x）+2*10=x+1054-x+20=x+1054+20-10=x+x64=2xx=32

由GMm/R^2=mgGMm/(R+h)^2=mv^2/(R+h)v=[gR^2/(R+h)]^1/2(2)mg=mv1^2/RV1=(gR)^1/2V/V1=[R/(R+h)]^1/2再问：再问：对

解题思路：正数的绝对值是它本身，负数的绝对值是它的相反数解题过程：答案见附件最终答案：略

(784.9-567.4)/(5-2)=72.5元(567.4-75.2x2)/4=105.6元谢谢采纳再问：请问/是代表什么再答：表示除号再答：不谢，满意就点采纳吧

(15-3)÷（4-2）=6（岁

小明的回答错误.甲杯中的果汁粉与水的重量比为1：2,则,果汁粉重量占果汁总重量的1/3水的重量占总重量的2/3乙杯中的果汁粉与水的重量比为1：3则,果汁粉重量占果汁总重量的1/4水的重量占总重量的3/

小明的回答错误.甲杯中的果汁粉与水的重量比为1：2,则,果汁粉重量占果汁总重量的1/3水的重量占总重量的2/3乙杯中的果汁粉与水的重量比为1：3则,果汁粉重量占果汁总重量的1/4水的重量占总重量的3/

解题思路：（1）若一元二次方程有两不等根，则根的判别式△=b2-4ac＞0，建立关于m的不等式，可求出m的取值范围；（2）根据根与系数的关系可得出x1+x2的表达式，进而可得出y、m的函数关系式，根据

Themanwho/that/whomyoutalkedwithisourteacher.再问：那我这样呢？是不是意思变了Themanwhowastalkingtoyouisourteacher（还是

TheyareinvitingteacherLitochatwiththem

作业要别人代做?

Teacherandfriendtothestudents(在这个程度上自己适当加一些上去吧，可能还不够，就打这么多了。不好意思）Theteachermayhaveanimpactonthelives

解题思路：如下解题过程：答：同学你好，首先found是实义动词find的过去式和过去分词。意思是“发现，找到，找回”；其次，found又是个动词的原形，意思是“建立

方老师13棵,李老师10棵,刘老师8棵有题可知,将“李老师和刘老师共种了18棵树,李老师和方老师共种了23棵树,刘老师和方老师共种了21棵树”内所有值加起来：18+23+21=62,这是两个李老师,两

解题思路：一般是先考虑两根的大小，最后写解集的时候再考虑二次项系数的符号。解题过程：

说起“感谢老师”这个词我就想起《每当我走过老师的窗前》这首歌.“静静的深夜群星在闪耀,老师的房间彻夜明亮,每当我轻轻走过您窗前,明亮的灯光照耀我心房,啊每当想起你您,敬爱的好老师,一阵阵暖流心中激荡…