和同伴说一说下面每个分数表示的意义,一张报纸的四分之一版面用于广告宣传

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/28 07:18:53
在直线上画出表示下面分数的点

先用直尺把直线平均分成分母的等份,然后按照分子数进行标定!

和同伴讨论的英文翻译

discusswithfriends/partners

蜜蜂是怎么认识同伴的分辨同伴和敌人

靠昆虫外激素,外激素即信息激素,是同种昆虫个体间的化学通信物质,散布于昆虫体外,以调节或诱发同种间其它个体的特殊行为,如雌、雄虫间的引诱、集结、标记踪迹、告警自卫等,还可对个体发育过程产生特殊的影响,

下面的图片怎么用分数表示

1/2如果平分的话再问:2张图是连在一起的,因为我用的是画图,所以没连起来再答:连起来也是1/2啊你是问黑色占全部几分之几?

用直线上的点表示下面各分数

选定参考点规定出单位长度,下面你自己去做咯

下面的分数可以用百分数表示的是?

2因为1和3都有具体单位再问:写过程再答:不要过程,因为百分数表示一个量,1代表多少米,3代表多少吨,一般不用百分数表示

说出下面各题中每个算式表示的含义.

(1)500×10%表示:_梨比苹果多多少kg_____________________________;(2)500×(1+10%)表示:___梨为多少kg_____________________

每个图形是由平行四边形、三角形、圆形中的一个、两个组成的 观察各个图形和图下表示的分数画出表示二分之一的图形 平行四边形

抱歉!原题不完整(无图),无法直接解答.请审核原题,追问时补充完整,再问:已经知道答案了直接选你。

把下面每个小数与相等的分数用线连起来.

0.6,5分之30.12,25分之30.82,50分之413.25,3又4分之13又40分之1,3.0250.45,20分之9

说出每个分数表示的意义.

1、说出每个分数表示的意义(1)五年级一班的三好学生占全班人数的九分之二.全班人数分份,三好学生占二份(2)地球表面大约有一百分之七十一被海洋覆盖.地球表面分一百份,海洋占了七十一份.(3)一节课的时

写出下面分数的意义和分数单位

1.头部的高度约占身高的1/8.把整个身高平均分成8分,头部的高度是其中的1份,分数单位是1/8.2.长江干流约3/5的水体受到不同程度的污染.把所有长江干流的水体平均分成5份,其中有3份受到不同程度

分别用小数、分数和百分数表示下面直线上的点.

从0~1平均分成20份,其中的5份用分数表示为520=14=1÷4=0.25=25%;其中的15份用分数表示为1520=34=3÷4=0.75=75%;其中的5份用分数表示为520=14,再加上1得5

在直线上画出表示下面各分数的点.

0------1/5--------2/3-----1(就是6/6)----5/4----1又1/2------2---------5/2--------3不求给分,

说出下面每个分数表示的意义. 酒精的浓度为46% 额什么意思

即酒精的体积分数是46%再答:不懂可以继续问我哦

我会写.(分别用小数、分数和百分数表示下面直线上的点)

竖着说:0.25,十分之二点五,一百分之二十五0.45,十分之四点五,一百分之四十五0.75,十分之七点五,一百分之七十五0.90,十分之九,一百分之九十1.3,十分之十三,一百分之一百三十再问:能不

用分数表示下面各式的商

再答:竖着来的再答:采纳我我就继续写下面的再答:再答:再答:再答:写完了

说出下面每个分数所表示的意义:1.五(1)班三好学生人数占全班人数的7份之2

把五一班的全班人数平均分成7份,三好学生占其中的2份.望采纳

蚂蚁是怎么和同伴交流的

觅食的蚂蚁在演化过程中形成了非常复杂的交流方式,它们能够利用有吸引力的道路信息素将同伴引向食物或水源.人们对蚂蚁的交流体系进行了广泛的研究,它们甚至还有与人类的交通、电脑和通信网络相关的算法.现在,研