和ei可以组合的音节

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/29 12:46:02
字母( )在重读开音节中常发/ei/的音;字母组合( )常发/ei/的音.

字母(A)在重读开音节中常发/ei/的音;字母组合(ay)常发/ei/的音

字母组合发音规律ea组合发【ei】的单词有哪些

greatbreakyeayea-sayingmeasure(英音)多数还是发i:的音,这个音太少了,我找了好久才找到这几个.

发[ei ]的音有哪些字母或字母组合

aeaaiayey再问:那[ai][au]呢([au]不标准那个倒着的e我不会打)再答:iaiouoweea

开音节和闭音节的区别?

开音节绝对开音节绝对开音节:单个元音字母后面没有辅字组的重读音节.例如:noshehewe.相对开音节相对开音节:单个元音字母后面加单个辅音字母,再加一个不发音字母e构成的重读音节.例如:nameth

小学英语单词,哪些是ai组合并发[ei]音的?

ai就是发长元音ei的,你想要的话,我可找很多很多.brain,chain,explain,fain,gain,pain,plain,plane,rain,train,fail,mail,sail,t

字母组合ea在重读音节中分别在什么时候读[i:]、[e]、[ei]

读作[ei]的情况极少,记住break,great就差不多了其他两个我就说不上来了

元音字母组合的音节是开音节还是闭音节

解题思路:look是闭音节,play是开音节,refer是开音节。解题过程:1.开音节:分为绝对开音节和相对开音节:  (1)绝对开音节:是指一个元音音素后面没有辅音音素而构成的音节,例如:we,hi

开音节和闭音节的区别

1)音节按读音可以分为开音节和闭音节开音节又可以分为绝对开音节和相对开音节(1)绝对开音节:是指一个元音音素后面没有辅音音素而构成的音节,例如:we,hi,yo-yo(2)相对开音节:是指一个元音音素

receipt的ei是元音字母组合吗

ei是元音字母组合.发/i:/.receipt[ri'si:t]n.收到;收据;收入vt.收到祝您学习进步,更上一层楼!O(∩_∩)O

1.英语,非重读音节有开音节和闭音节说法吗?2.英语,开音节和闭音节不适用元音字母组合?

我来回答你的问题你一次提了6个问题我只能一个个的回答1.英语,非重读音节有开音节和闭音节说法吗?答:有.(1)非重读开音节---communicate就是个开音节词它重读在mu音节上而不是在cate这

汉语拼音声母和韵母(ao,ou,iu,ie,ve,er,an,ai,ei,ui)的组合,带声调的,要全的

全部的两拼 三拼.不带声调的哈.带声调就太多了哈.自己放大了来看哈.

请问EI怎么查询全文我可以知道文献的出处和摘要,怎么查全文?

EI压根就没全文!它就是摘要~可以的话查ElsevierScienceEBSCOSpringerLINKKluwerWiley这些是全文数据库~

labor为什么是开音节词?又由于是开音节词因此前面的a读作ei 为什么?

“开音节词“这种说法本身就是错误的.在英语中开音节指的是音节,和单词没关系!例如,labor有2个音节,第一个音节是开音节,第二个音节是闭音节.但我们不能说labor是一个开音节词.至于你的第二个问题

关于英语音标的问题,为什么accelerate中的a读æ,不读ei(不是说在重读音节中,a在闭音节中读ei)

标准的英语单词,重音一般在倒数第三章节上.当然音节不足三个时,一般在前面.另外,写法相同词性不同时,一般是名词重音在前,动\形重音在后.音节是根据元音来划分的.即单辅音一般不构成音节.a的发音如何,一

height属于哪一种音节?reign是什么音节?其中的ei为什么发音不同?

height美:[haɪt]英:[haɪt]reign美:[reɪn]英:[reɪn]每个单词的字母不同,读音当然不同,好比字母e在单词中一个e短音(一般情况)

bpmfdtnlaoeiuu把下面的声母和韵母组合成音节写下来怎么做

如:ba(爸)pa(爬)ma(妈)fa(发)da(打)ta(他)la(拉)baopaomaodaolaobipimiditini(你)li(里)bupumufudutunu(怒)lu(鹿)nü(女)b

famiiy 音节fa mi ly.这里的fa是开音节.发音是ei对吗?祥细

familyhttp://dictionary.cambridge.org/define.asp?dict=CALD&key=27901&ph=on

字母组合还有有后缀的音节怎么划分,还有什么情况下可以不用元音和辅音一起划只用划个元音

1.两个元音夹两个辅音,一分为二.两个元音夹一个辅音,辅音靠后.2.第一步:找元音,划出来.3.第二步:两个元音夹两个辅音,一分为二.两个元音夹一个辅音,辅音靠后.用虚线把两辅分开.4.第三步:再标出