周记怎么写四年级100字

根据小学自己和老师总结的经验,大约有这么几条：学生不会写作文,这里边可能有许多原因,有的是没有内容可写,有的是心中有内容,但茶壶里煮饺子-------倒不出来!要写好作文,功夫还在写之外,而在点点滴滴

很简单.一般的写法是写今天发生了什么事产生了什么想法这种是最平常的还可以写因为某事某物产生了一些联想

小学生周记怎么写周记,简单说来,就是一周里你所见、所闻、所做事情的记录,有时兼记对这些事情的感受、看法.周记“真实地记下了你的生活,留下了你的生活,留下了你的足迹,其备忘价值不可低估,可以使自已终生受

600字?简单,你挑一两件这周发生的事情写一写就OK.但要注意要写的详细点,多用描写修辞,否则凑不够600字

一）泰戈尔曾说：“蜜蜂从花中啜蜜,离开时营营道谢.浮夸的蝴蝶却相信花是应该向他道谢的.”当我们与他人是互利关系的时候,双方都应提出感谢.地球无私的为我们提供住所,让我们孤独的心有个家；地球热忱的为我们

就是写一周之间所发生的比较影响深刻的事情,但毕竟是要给老师看的所以还是写些老师看了比较欣慰不会有意见的事情,不然受苦的是你自己,

今天早上,我一觉睡醒时,发现外面阳光明媚,温暖的阳光照耀着大地.丝丝清风温和地抚摸着我的脸,像母亲的手一般.我心想：今天一定是个好日子!“然而,太阳公公似乎在闹别扭似的,才刚出来没多久又钻进云层里,顿

一、作文要学会积累“读书破万卷,下笔如有神”,“巧妇难为无米之炊”古人这些总结,从正反两方面说明了“积累”在写作中的重要性.“平时靠积累,考场凭发挥”,这是考场学子的共同体会.（一）语言方面要建立“语

就是叙事作文一样的,不要像日记那样的格式.

第一段介绍书的作者，及写作背景（50字左右）第二段书中故事的大概内容（150字左右）第三段这本书给我什么启示（100字左右）

写你干了什么事,有什么感受就可以了

过春节了“噼哩啪啦”的鞭炮声,吵醒了熟睡的我和爸爸,我们连忙穿好新衣服,然后爸爸把早已准备好的对联、灯笼,拿到门外,先挂上红红的灯笼,再贴上对联,我用手指着对联高兴的念道：“万家春,千里秀.”过了一会

1叙述一件较为完整的事情；2引述一个完整的故事；3引用一段新闻报道或消息；　　4与写作者道德修养或学习生活的某一方面紧密相关的名言警句（一句一段或几句几段）；　　5一段主题鲜明、道理深刻的论述；6一段

钟表响了,我从床上蹦了下来,一看表5∶50,天刚蒙蒙亮,我摇着床上熟睡的爸爸,说：“快起床了,你答应我要去看日出的.“看什么日出?早上看野鸭子才是最美的!”爸爸揉着惺忪的眼睛说.“噢?”我恍然大悟.我

愉快的一天*月*日星期*天气*今天我和妈妈,爸爸去吃肯德基了.一进去,我们一家三口立即分了工,爸爸去订餐,我和妈妈去找座位.好不容易找了个座位坐了下来,趁爸爸还没来,我又打量了一下肯得基店堂：大厅很宽

今天早上,我和姐姐吃完早餐准备去菏兰水乡玩,心情是相当的好,我俩乘电梯来到楼下,姐姐突然问我：“妹妹,你知道电梯上下运动用到了哪些数学知识吗?”我犹豫了两秒钟后,兴奋地回答了她：“哦,我知道是运用了我

北京精神童谣我的祖国我的家,繁荣昌盛靠大家美丽家园人人爱,维护环境很重要祖国祖国我爱你,有朝一日栋成梁创新精神要提倡,不断发展益处多城市家园新面貌,要靠身边你我他只有不断创新生,祖国才会日日新生活难免

随便写啊

嗯,写周记的话,最常见分为：写人.写事.写物.写景.写人的作文就抓住你要写的人的外貌、特征、爱好等方面去描写,用上适量的修辞手法、好词好句.写事的作文,那么你就要抓住事情的起因、经过、结果,以及时间、

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