周记600字植树,-1

100乘3等于300,再减去100等于200,然后1除以2等于2分之1,1减二分之一等于2分之5,200再除以2分之五等于80人,80除以2等于40棵树,100减40等于60棵.学生植了40棵,老师植

]一年一度的植树节即将临近,我们开始纷纷保护树林和树木.一大半的人认为只有在植树节才要保护树林和树木,我的观点却恰恰相反,我们不能只在植树节保护树林和树木,应该无时不刻的保护着树林和树木.几亿年前,地

初春是植树的最好季节,上周六就是我国政府规定的植树节,学校没有组织大家进行植树活动,一是学校里能植树的地方都种上了,二是：校外的绿化有关部门和集体都有了种植规划,我们帮不上忙.那么植树节里,作为学生的

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植树节简介“植树节”是一些国家以法律形式规定的以宣传森林效益,并动员群众参加义务造林为活动内容的节日.按时间长短可分为植树日、植树周或植树月,总称植树节.通过这种活动,激发人们爱林、造林的感情,提高人

解题思路：列方程求解。解题过程：varSWOC={};SWOC.tip=false;try{SWOCX2.OpenFile("http://dayi.prcedu.com/include/readq.

设去年植树X棵,依题意得,(1-1/5)X=604/5X=60X=75答：

（一）终于迎来了一年一度的植树节,我们决定和老师一起去植树.我右手提着水桶,左手抱着铲子,向曲江公园出发.春天的曲江公园更是生机勃勃,花团锦簇,春意盎然.老师和同学们带着植树工具和自己精心挑选的小树苗

今年比去年多几分之几:(600-360)÷360=2/3去年比今年少几分之几:(600-360)÷600=2/5

六二班=120÷(1+0.2)=100棵；

45*（1+1/5）=54公顷

600÷（1+2/3）=600÷5/3=360公顷再问：不好意思，能解释一下吗再答：把去年植树看做单位“1”，今年这600比“1”多了2/3，所以600÷（1+2/3）=求出单位“1”，就是去年植树公

去年植树：600÷（1+2/3）=360公顷再问：谢谢，能告诉我一下为什么吗？我实在不懂，如果直接照抄，又怕被老师骂。再答：去年为单位1今年相当于去年的1+2/3=5/3求单位1用除法计算，即用对应量

四年级=1800×1/5=360棵五年级=(1800-360)÷(2+3)×2=576棵六年级=576÷2×3=864棵不懂可追问,有帮助请采纳,谢谢!

总共植树：30+25+20+25=100棵六一班占：30÷100=30%六二班占：25÷100=25%六三班占：20÷100=20%六四班占：25÷100=25%不懂得欢迎追问...

甲同学植树棵树是其他同学植树总数的1/2,所以甲同学植树占所有总数的1/3；乙同学植树棵数是其他同学植树总数的1/3,所以乙同学植树占所有总数的1/4；丙同学植树棵数是其他同学植树总数的1/4,所以丙

可以把你以前种过什么东西的喜悦心情转换到种树上来,把你看到的、听到的都写下来就可以了

李村=1480÷(1-1/4)≈1973棵

[1]一年一度的植树节即将临近,我们开始纷纷保护树林和树木.一大半的人认为只有在植树节才要保护树林和树木,我的观点却恰恰相反,我们不能只在植树节保护树林和树木,应该无时不刻的保护着树林和树木.几亿年前