0.5-0.2x=0.9利用等式的性质

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/25 16:35:46
(x+2)^2=25 利用平方根的定义解决

(x+2)²=25x+2=5或x+2=-5x=3或x=-7

0.7x=0.5-4利用等式性质解下列方程

寒樱暖暖为你0.7X=-3.50.7X÷0.7=-3.5÷0.7X=-5(或在客户端右上角评价点【满意】)是我前进的动力!你的采纳也会给你带去财富值的.如有不明白,直到完成弄懂此题!

已知等长向量X,Y,Z,如何利用mesh或surf函数在MATLAB中绘制三维曲面图?

[x,y,z]=griddata(X,Y,Z,linspace(min(X),max(X))',linspace(min(Y),max(Y)),'v4');surf(x,y,z)或者mesh(x,y,

在线等啊~利用导数的定义求函数y=|x|(x不等于0)的导数

令y=f(x),当x>0时,f(x)=x,f'(x)=lim德塔x趋于0[f(x+德塔x)-f(x)]/德塔x=lim德塔x趋于0[(x+德塔x)-x]/德塔x=1,当x

0.2x=0.6-x怎样利用等式的性质解方程

等号两边同时加上x,左边=0.2x+x,右边=0.6-x+x.即0.2x+x=0.6-x+x再合并同类项1.2x=0.6两边同时除以1.2,得x=0.5.【用了两个性质(等式两边同时加上一个数或减去一

0.5-0.2x=0.9 利用等式的性质解方程

先移项:-0.2X=0.9-0.5然后化简-0.2X=0.4然后两边同时除以-0.2解得X=-2

利用公式:sinx=x/1!-x/3!+x/5!-x/7!...,编写sin(x)函数

问题中每个分项的x的次数应该依次增加2,即1,3,5,7,9,.#includeusingnamespacestd;intmain(){doublepi=3.1415926;doublex,resul

利用等式的性质方程:(1)0.7x=0.5x-4 (2)6-2分之1x=3分之1x+1

(1)0.7x=0.5x-4两边同-0.5X,得0.2X=-4两边同除以0.2,得X=-202)6-2分之1x=3分之1x+1两边同时-1/3X-6,得-5/6X=-5,两边同乘以6/5,得X=6

利用等式的性质解下列方程并检验并写出左右边0.2x-1=0.3x

0.2x-1=0.3x两边同时减去0.2x得:0.2x-1-0.2x=0.3x-0.2x即-1=0.1x两边同时乘以10得:-1*10=0.1x*10即-10=xx=-10

利用因式分解2x²+5x=0

2x²+5x=0x(2x+5)=0x=0,x=-5/27x【3-x】=2【x-3】7x(3-x)+2(3-x)=0(7x+2)(3-x)=0x=-2/7,x=3【2x-5】²-6【

利用换元法解分式方程2x-1/x + x/2x-1=2

设(2x-1)/x=y∴原方程可化为y+1/y=2∴y²-2y+1=0(y-1)²=0∴y=1∴(2x-1)/x=12x-1=xx=1检验:x=1是方程的解

已知a b是方程x^2-7x+8=0的两根,利用韦达定理求……在线等

设p=(2/a)+3b^2q=(2/b)+3a^2p+q=2(a+b)/ab+3(a+b)^2-6abp-q=2(a-b)/ab-3(a+b)(a-b)韦达定理得a+b=7,ab=8(a-b)^2=(

利用单位圆中的三角函数线,求满足cosx大等-1/2的x的集合

那就是0到一百二闭区间,二百四到三百六闭区间

5x=1.5 0.2x=6 x÷1.1=3 x÷5=15利用等式性质

 再答:都是等式性质2再问:能不能再帮我解3题?拜托再问:我就给你采纳再问:保证!再问:骗你可以去举报!再问:快点,我妈催了再答:你再提问不行吗?再问:x+0.3=1.8再答:发m!再答:&

初二数学一次函数图像的题目 求高手解答 在线等. 如图线段AB是函数y=负二分之一x+5的图像,利用图像回答:

1.因为是线段AB,所以自变量取值范围是[0,5]2.有最小值,当x=5时,最小值是2.5

利用等式的性质填空如果0.5x=0.5,那么x=?,这是根据?

x=1,根据等式性质1:等式两边同时乘或除以同一个不为零的数,等式仍成立.即两边都乘2