吾从而师之句式-搜答案-拍题作业网

记得应该是名词以动用法吧,师之解释为以之为师,最好买本高中语文基础知识手册看看,谢谢

第一句为判断句,第二句为介后,第三句为省略句,第四句为判断句第一句者表示...的人,是典型的判断句第二句以之后接介词短语,所以是介后（于也是）第三句省略了主语第四句应该是判断句判断是什么句式,首先要翻

选a不耻相师师:学习名词作动词吾从而师之师:学习名词作动词比及三年,可使足民足:使...富足形容词作使动词

“吾从而师之”中的“从而”是两个词.确如老师所说,这个句子是一个省略句,即“吾从之而师之”即“我跟随他然后以他为师”.之所以说到“古今异义”,是因为这个词看上去像是现代汉语中的一个词,而在古汉语中,以

形容词活用为意动“吾妻之美我者,私我也.”；美,认为……美丽.出自：《邹忌讽齐王纳柬》

1师：以.为师2异：以.为异3（.好像没活用唉）遗：使.遗漏4耻：以.为耻5下：在.下面

“者,也”形式的判断句

B宾语前置

哥们……你这就是文言文吖~1,刘备的军队驻扎在霸上2,我将跟从他学习.3.火在一个角落燃烧4.把女儿嫁给他做妻子5,我怎么能够成家呢?6.所以上天将要降临重任给这个人,一定要先使他的心智衰弱,使他的身

B微斯人,吾谁与归宾语前置句（吾与谁归）A居庙堂之高则忧其民“定语后置”和“省略”句式.“庙堂之高”和“江湖之远”都是定语后置句,其中“之”作定语后置的标志,意思分别是“高高的朝廷”和“偏远的江湖”.

出自韩愈的《师说》,原文“生乎吾前,其闻道也固先乎吾,吾从而师之；生乎吾后,其闻道也亦先乎吾,吾从而师之.”这句话的意思是,在我之前出生的人,他懂得知识和道理本来就比我早,我跟从他并以他为师；在我之后

1.名词作状语把……当作老师2.意动用法以宾客之礼相待

我的妈呀,是状语后置句了啦不倒装的话,应该是其闻道也固乎吾先这里的乎很特殊,作“于”用,就是比的意思

状语后置

表承接,“吾从而师之”“择师而教之表修饰,如“犹且从师而问焉” 再问：犹且从师而问焉的而可以是表递进，译为而且，并且吗？再答：尚且，犹且更好再问：表修饰的时候不是不译吗？而且如果译为尚且，犹

很高兴回答你的问题句式：【倒装句】【状语后置】吾师道也,夫庸知其年生于吾之先后乎

伯高死在卫国,有人来向孔子报丧.孔子说：“我应该在哪里哭他呢?如果是兄弟,我就在祖庙里哭他；如果是父亲的朋友,我就在庙门之外哭他；如果是老师,我就在所住的正室里哭他；如果是朋友,我就在正室的门外哭他；

第一个是“以……为师”之意,把……当做老师,第二个是“学习”的意思.

判断

状语后置介词“乎”组成的介宾短语在补语位置时,在翻译时,可视情况而定其成分.例：生乎吾前,其闻道也固先乎吾.（韩愈《师说》）分析：“生乎吾前”中的“乎”就是介词“于”；“乎吾前”应该移到“生”的前面做