启示类的题目怎么回答

不完全一样,启示的话是好的方面,感受的话,是你读到诗之后所想到的

1.好的学习,不好的借鉴2.为什么?3.怎样做?4.但是如果是大题的话,第一小题或第二小题有为什么或怎样做,启示就不用重复了.

1、能都按书上的内容的回答,那当然是最好的.问题是,考试的时候,一本不太可能讲全部要考的内容都按书上的原话背下来的,所以,要理解书上内容的意思,按照这个意思,用自己的话回答,也是可以的,只要回答准确,

有啊,下面的词和句子里有讲的啊现代文阅读中的主观题,是高考的一大得分点,可是考生对此类题目却深感无奈.其实,答好此类题目的关键是能不能规范答题.考生通过对此类考点的考查角度、提问方式、答题模式的规范化

政治的回答应该具有全面性,启示类题目关键是表明你的看法,应当从几个方面回答,从不同的角度去回答.这样才会更完善.为什么.这一类题回答的技巧是先表明自己的观点,在从几个方面来解释自己的看法.

今天,我读了一篇文章,叫《滴水穿石的启示》,文中有一句话让我喜欢上了这个能“滴穿顽石”的小水滴：小水滴锲而不舍,日雕月琢,终于滴穿了石块,成为今天太极洞内的一大奇观.读到这里,你也许会问,既然小水滴能

《由一局棋惜败所想到的》

那就看你什么题目了.比如说,他要你结合文章材料,那你就根据文中的内容抄写,如果是让你自己的,大部分都是书上的知识点,如果说结合自己谈谈,那就不要忘了写自己.比如一个解答题,是6分的,文中的知识点只有4

从题中学到的知识懂得明白了什么.回答方法：1宣XX重要性.2青少年（青年做法）.3同违法犯罪作斗争（反例）.

在成长的历程中,有一位伙伴一直伴随着我.在我失败时,它给了我信心;在我气馁时,它给了我勇气；在我伤心时,它给了我安慰…….它就是一句名言失败是成功之母!当我因考试失误而气时馁,面对那鲜红的“x”,听着

好吧,你算是问对人了,本人江苏文科历史A+启示类题目其实很容易应付,一个历史事件的启示,首先要考虑的是政治,经济,社会,科技方面的启示,然后是对国内,国外的考虑,政治上就是政体政权对内对外对经济对社会

①在一切社会经济形态中起作用的共有经济规律,它表现各个社会经济形态发展过程中经济现象的某些共同的本质联系.例如,生产关系一定要适合生产力状况的规律,就是随着人类社会的产生和发展而产生和发展的.它体现着

做题的时候要抓住题目的关键词,然后从课本上一一找出跟这些关键词有关的观点,理论,在卷子上一一列举,不求每一点都写很多,但求每一点都要写上还有就是要熟练掌握课本上每一章所讲的内容,最好是能背下来其实政治

这主要看你是回答哪类题目了,自己再平时的答题过程中应该要留心点.而且书上的知识点要熟记,知道是哪个考点的.我说几个哦：1、教育类问题：我们中学生应该如何维护受教育的权利（类似于读一则材料后,我们中学生

就解释概念啊名词解释就是把书上的背下了呗

启示是从材料中体现的对我们做事的建议,认识是对材料本质和表象的看法.比如：罗斯福新政认识是这次新政创立了国家干预经济的先河,虽然建立在维护资本主义基础上,但还是一定程度促进美国经济发展,缓和矛盾.启示

“启示”的回答,应该把握以下几个原则：1、要从理论层面进行概括总结,不要就事论事；2、要从历史发展规律角度概括,体现规律性；3、要与现实生活相联系,体现“历史启示”的借鉴性.4、想楼主所说的几个历史事

基本上都是答影响意义.理解就是大致描述一下现象,然后答事情发生的影响,和意义.评价就是主要答影响,分两层一个是有利的一面,一个是有害的一面.最后把最重要的意义写上.认识直接答影响意义.

在小学的六年期间,我的成绩一直不好,是因为我克服不了困难,这个困难就是时间.　　小学的时候,刚刚开学,我对学习充满了兴趣,恨不得没有周末,天天都来学校读书.前几个星期对学习很有兴趣,但时间长了,慢慢的

画蛇添足;这个画蛇添足的人,不仅骄傲,而且愚蠢,弄巧成拙,到口的酒反被别人喝了.喝不成酒事小,害人害已事大.有的人办事,总是觉得自己高明,比别人了不起,于是不顾客观实际,主观武断,失败的,不论对国家、