作业帮听其相顾言,闻者为悲伤运用了互文吗
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/04/30 10:15:19
比喻和排比应该就这两个吧
修辞手法：反问.作用：这句话用集中反问或连续反问,表达激动的感情,以增强文章感染力.
我知道一首歌很伤感担不是08年的你可以听听试试最好一个人听http://mp3.baidu.com/m?kw=&sc=mp3&cl=&tn=baidump3&ct=134217728&rn=&lm=-
...LZ的问题好奇怪...==||(当我没说过..)
刘道真小的时候,常在草泽中捉鱼,擅长与唱歌,听到他唱歌的没有不流连忘返的.有一个歌姬,看出他不是一个平常的人,甚至很高兴跟他一起唱歌,所以杀猪吃了.倒真吧肉吃完,老妇人觉的不饱,又吃了一条猪.吃了一半
Idon'twanttobeplungedintosadness,butI'vegotusedtoit.请及时采纳,不懂继续问(天天在线）(*^__^*)祝学习进步!谢谢!
【甲】文衬托示例：1、以汽车的有声衬托夜晚的宁静；2、以窗户和灯泡的光衬托鲁迅的身姿；3、人们的动衬托鲁迅的安睡；4、明亮的太阳照着夹竹桃,与书桌整整齐齐,鲁迅先生安睡形成反衬.作用：衬托了鲁迅先生忘
译文南京柳麻子,面色黄黑,满脸长着疮疤、小疙瘩,行动随随便便,身体象木偶一样呆板.他善于说书,每一天说一回书,定价一两银子.请他的人在十天前送去请帖、定金,约好时间,他经常不得空.南京同时有两个走红的
设问再答：反问
我觉得是省略了宾语,之,指,内容
吉林省白山市靖宇县、抚松县交界发生4.6级地震据中国地震台网测定,北京时间2009-08-0520:08在吉林省白山市靖宇县、抚松县交界(北纬42.3,东经127.2)发生4.6级地震.
拟人的修辞手法借黄河的奔腾表达了诗人心中的悲伤
TheCranberries-DyingInTheSunBritneySpears-EverytimeSineadOCo-APerfectIndianLauraPausini-It'sNotGood-
【释义】听到她的诉说,闻者内心悲伤.【解释】相顾,这里是偏向一方的用法,就是说话者看着围观的人.闻者,此处着重指诗人自己.
设问.设问的作用主要是提出问题,引起注意,启发思考.
对偶（对仗）的修辞手法.照应这句话的是：外举不避仇雠,内举不回亲戚.《祁奚举贤》选自《春秋左传》《左传》是儒家经典之一,与《公羊传》、《谷梁传》合称“《春秋》三传”.1原文晋大夫祁奚①老,晋君②问曰：
吴王问之,对曰：“后园有树,上有（六）王冕僧寺夜读《宋学士文集》曷不听其所为?”冕因去,依僧寺何不由着他呢?”王冕由是离开家再问：没了
为就是：听到了这件事,联想到作者自己为农民的不幸遭遇感到难过. 有感于当地人民劳动艰苦、生活贫困所写的一首诗,作品对造成人民贫困之源的繁重租税提出指责作者.对于诗人自己无功无德又不劳动却能丰衣足食而