吕岩在什么情况下写的牧童.

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/30 02:32:17
作者是在什么情况下写的别挤啦这首诗?

思想上的追求,精神上的需要.当时的环境下指的是统治阶级、资本家、所有剥削者

《龟虽寿》是曹操在什么情况下写的?

作者是东汉末年著名的政治家、军事家曹操,此诗约作于公元208年初他平定乌桓叛乱、消灭袁绍残余势力之后,南下征讨荆、吴之前.此时曹操已经五十三岁了,不由想起了人生的路程,所以诗一开头便无限感慨地吟道:“

吕岩写牧童时的背景如;他为什么要写这首诗,在什么样的情况下.急用!

牧童吕岩草铺横野六七里,笛弄晚风三四声.归来饱饭黄昏后,不脱蓑衣卧月明.注解青草像被谁铺开在地上一样,方圆六七里都是草地.晚风中隐约传来三四声牧童悠扬的笛声.牧童放牧归来,在吃饱晚饭后的黄昏时分.他连

费奥多罗夫是在什么情况下写的(童年的发现)?

费奥多罗夫是一个公爵的私生子,与托尔斯泰同年(1828)出生.中学毕业后进入敖德萨贵族学校学习.1852年在毕业考时他与一个教员发生激烈辩论,愤而离开学校.从1854年起,费奥多罗夫在几所中学任史地教

王勃在什么情况下写的滕王阁序?

公元676年,王勃去交趾(在今越南境内)探望做县令的父亲.途经洪都(今江西南昌)时,都督阎伯屿因重修的滕王阁落成,定于九月九日重阳节在那里宴请文人雅士和宾客朋友.他的女婿吴子章很有文才,阎伯屿叫他事先

老舍在什么情况下写的济南的冬天

这是一篇充满诗情画意的散文,老舍先生在英国讲学六年之久,英国的雾气给他留下深刻的印象,因此来到济南后,感受非常强烈,标题“济南的冬天”,点明地点,节令.告诉读者,它是不同于其它地方的冬天.因此他紧紧抓

郑燮的竹石是在什么情况下写的?

他当时应该是一种比较郁闷的心情,他是在不得志的情况下写的,他要表达自己心里的那种高洁的品性,是在言自己的志向!一个人只有在很郁闷或者受了打击的情况下才会有这样的感慨

老舍在什么情况下写的我的母亲

1942年,老舍的母亲在北京去世,差不多一年后老舍才得到这个不幸的消息,于是,他用饱含血泪的笔写了《我的母亲》来回忆自己的母亲,抒发自己对母亲的无限思念之情!

吕岩的牧童怎么写

草铺横野六七里,  笛弄晚风三四声.  归来饱饭黄昏后,  不脱蓑衣卧月明.  课文简说  《牧童》一诗,向我们展示了一幅鲜活的牧童晚归休憩图:广阔的原野,绿草如茵;晚风吹拂着野草,还没见归来的牧童,

吕岩在什么情况下写的 牧童

看见悠闲的牧童写的.

七步诗是曹植在什么情况下写的

曹植是曹操的小儿子,从小就才华出众,很受到父亲的疼爱.曹操死后,他的哥哥曹丕当上了魏国的皇帝.因为曹植和曹熊(第四儿子)在曹操亡故时没来看望,曹丕便再追问他们俩.曹熊因为害怕,自杀了.而曹植则被押进朝

这首诗是柳宗元在什么情况下写的?

这是柳宗元被贬到永州之后写的诗,借寒江独钓的渔翁,抒发自己孤独郁闷的心情.

七步诗是在什么情况下写的?

是曹植在决定生死存亡之际写的,支配他命运的正是他的兄长曹丕

吕岩为什么写牧童

是因为他向往这种安然自乐的乡村儿童生活.再问:那杨万里为什么写舟过安仁再答:杨万里看见两个孩童在利用伞使船前进。不禁想起了自己的童年。才写的舟过安仁.

如梦令的作者在什么情况下写的

昨夜雨疏风骤,浓睡不消残酒.试问卷帘人,却道海棠依旧.知否?知否?应是绿肥红瘦.是在家道中落后写的所以比较哀怨常记溪亭日暮,沉醉不知归路兴尽晚回舟,误入藕花深处.争渡,争渡,惊起一滩鸥鹭这是早期的作品

黄河颂的作者在什么情况下写的

1938年,抗日烽火燃遍中国大地,作者随军行进在黄河岸边,面对雄奇壮丽的山河,英勇抗敌的战士,他感受到了中华民族的奋斗的精神与不屈地意志.于是1939年诗人到延安后,创作了篇幅与规模宏大的组诗《黄河大

海的女儿是在什么情况下写的

安徒生(1805-1875)丹麦作家,所以《海的女儿》的写作年代很清楚,19世纪.写作于丹麦,具体的城市大概应该是哥本哈根,因为现在哥本哈根市就竖立着海的女儿的雕塑作为城市的象征.

李白的长干行 是在什么情况下写的

我们知道,李白青年时代出三峡之后,曾有相当长时期漫游于汉水流域和长江中下游一带.这些地区自六朝以来,就是商业发达、城市繁荣、商人们来往频繁之处.六朝乐府中的“吴声”、“西曲”即产生于这一地区,其中不少

是在什么情况下写的?

柏拉图式恋爱,也称为柏拉图式爱情,以西方哲学家柏拉图命名的一种精神恋爱,追求心灵沟通,排斥肉欲.最早由MarsilioFicino于15世纪提出,作为苏格拉底式爱情的同义词,用来指代苏格拉底和他学生之

高适别董大是在什么情况下写的

《别董大二首》是唐代诗人高适的组诗作品.这两首诗是高适与董大久别重逢,经过短暂的聚会以后,又各奔他方的赠别之作.作品勾勒了送别时晦暗寒冷的愁人景色,表现了诗人当时处在困顿不达的境遇之中,但没有因此沮丧