合理安排时间从家到学校10分,起床叠被子3洗脸2刷牙3听广播10烤面包2吃早餐8

2475米再问：为什么用45X10呢?能给祥细讲讲吗?万分感谢啊!!!!再答：设学校到家的距离为xx/45-x/55=10解得x=2475

不确定你想要怎么运用这句词组,安排时间可以用arrange或manage来当动词,意思有出入的.reasonabletimemanagement要完整、正确地表达,请补充后追问.

一,活动时间看来只好安排在下课期间了,课间活动放松脑神经,为接下来的课时用脑缓冲和蓄能,但不能剧烈运动；二,周六下午,可以梳理本周所学知识,查漏补缺,同时有复习的作用,因是本周所学遗忘的还不多,有巩固

学生每天学习的时间是有限的,大有讲究.有些同学忙一阵子数学,烦了再看语文,累了就看一会电视,一晚上下来,什么东西也没学到.也有些同学认为晚上学习效率高,熬夜到三更半夜,导致白天疲惫,精神不集中,脑子反

设李明家到学校的路程是X米X/50-3=X/60+2X/50-X/60=2+3X/300=5X=1500李明家到学校的路程是1.5千米

时间问题当然是数学问题!也可以是奥数题

设小明从家到学校的路程为x,小红从家步行到学校所需的时间为t,根据“小红：如果我俩都步行,那么我从家到学校比你少用2分钟.”有x/80=t+2,根据“小明：如果我骑车,你步行,那么我从家到学校比你少用

俗话说:“凡事预则立,不预则废.”做任何事情都应该有计划,面对学习也是如此.如果一位学生对学习时间缺少预先计划,不加思索地开始学习,对学习的内容缺乏安排,那么他的学习就是暂时性的,受情绪影响很大,学习

原来到学校用了20分钟,我们就可以说她的速度是1/20,现在从家到学校用了16分钟,我们就可以说她的速度是1/16,（因为速度和时间成反比,这个不懂也不要紧,以后会懂的）,速度增加了多少,用1/16﹣

假设小明步行速度是v1,所用时间是t1；跑步速度是v2,所用时间是t2；那么s=v1*t1+v2*t2t=t1+t2

根据从家到学校的路程相等可得方程为：5x=4×（x+16），故选B．

设小明到学校的路程为X,小红步行到学样的时间为Y根据小红“如果我俩都步行,那么我从家到学校的时间比你少用两分钟”得方程X/80=Y+2根所小明“如果我骑车,你步行,那么我从家到学校比你少用四分钟”得方

2800÷70=40（分钟）25+40=65（分钟）=1小时零5分钟10时+1小时零5分=11时零五分

晚上放学从学校走到家,小风用了10分钟；早上上学时,从家到学校小风用了8分钟.早上上学的时间比晚上放学时少用百分之几?（10-8）÷10=2÷10=20%放学时的速度比上学时慢百分之几?急需,谢谢（1

不至于吧,这都不会算么.一小时20分折合80分钟,4千米800米就是4800米呀,用4800米除以80分钟,得到60米/分钟,是一个给出时间路程,求速度的题.这个题不会是脑筋急转弯吧,下套的吧.

设小明从家里到学校有x米.可以先算出上课时间：x/50每分钟走60米需要的时间x/60如果每分钟走60米那么还有两分钟上课：x/60+2=x/50解得x=600所以小明家离学校600m

所用时间比原来减少了(8-5)÷8=3÷8=37.5%速度增加了(1/5-1/8)÷(1/8)=(3/40)÷(1/8)=3/5=60%

现在用的时间是原来时间的百分之几?18÷20×100%=90%所用的时间缩短了百分之几?（20-18）÷20×100%=10%

你家离学校多远?：Howfarfromyourhometoschool?你从家到学校用多少时间?：Fromyourhometoschoolhowmuchtime?希望帮到你了!

小红从家到学校的时间由原来的20分减少到18分.现在用的时间是原来的百分之几?所用的时间缩短了百分之几?解,得：18/20==90/100==9/10(20-18)/20==2/20==1/10