合作做实验作文400字

可以说你们班上举行了一个活动,你和你们班上的某某同学合作,你们可以写你们输了,你们从中得到了什么启示

友谊,其实很简单.—题记活在这个世上,为的是友谊.至少我是这么认为的.生活就是一张没有染色的画.染色的笔就是多彩的友谊；泥土开始只是一片黑,点缀的是那绿色的友谊.当我们伤心的时候,朋友能给我们肩膀.让

小学到初中,科学一直是我喜欢的学科.科学课上我做过的实验数不胜数,但在这无数的实验中,唯独一次让我记忆犹新,那就是前不久刚做过的硬币实验.那天下午的科学课上,老师向我们宣布：“今天,我要和大家做一个非

囧,什么问题啊

开头起因遇到困难朋友过来帮助她和你一起做说了一些鼓励你的话倒数第二自然段升华主题结尾点“合作”拟题：关键词加上中心

我随便把写法也给你把[写作指导]写好此文,首先要明确写作范围,即什么是“合作”.应该说,这不成问题,很好理解.其次,要选好角度,即选择你认识深刻而材料储备又丰富的小角度入笔.角度小才能开掘深.从大的方

太难写了.

题目：“土电话”实验的进一步研究　　今天的实验课真有趣,我们制作了“土电话”,还进行了“打电话”游戏,说来也真奇妙,话筒那边轻轻地一句话,听筒那头的人听得却是清清楚楚.在老师的指导下我们知道了,声音是

模拟下雨我知道,下雨是由天气干旱,蒸气往上飘而形成的.今天科学课上,老师让我们回家做一个小实验《造雨》,并详细地讲解了如何造雨.回到家的第一件事,当然就是做实验了.我先从冰箱里拿出几块冰,把冰放进一个

“今天好快乐,半个小时就写完了作业,真棒!”我自言自语道.剩下的时间做什么呢?我该去看看妈妈买来的小金鱼.我快步走到扁圆形的鱼缸前,鱼儿好像欢迎我似的,一上一下地向我游来.其中,狮子头金鱼扬着大脑袋,

就讲你们拔河.一开始不团结自己把自己的结果第一轮输了.第二轮你们修改了策略.一个人喊口号大家一起把结果第二轮第三轮你们有了他们.

今天下午,全校大扫除.大扫除开始前,我们先听了副校长的讲话.他说话好深奥呢,有“三个代表”“民族危亡”“早发现,早隔离,早治疗”什么的.虽然听不懂,但在老师的指导下,我们还是认真地做了笔记.大扫除开始

小娟,存在两个与实验一不同之处,既没有搅拌也没有粉碎,应该进行搅拌.唾液,唾液咀嚼,馒头块舌头,搅拌与否再问：对吗？再答：后面关于变量的问题不太确定，应该是对的再问：哦

团结合作价更高团结就是力量,在各方面都需要团结.我们的大家庭更需要团结,以绽放出更加询丽的光彩,团结中不免有合作.炫丽多彩的生活中,各行各业中的合作数不胜数.所以,我们应对合作的重要性有正确的认识,让

/>小明,快去散步吧”妈妈又在催小明了,“是啦,马上就去”小明走在自己家的房子上走着,忽然看见门着的松树上有一我小鸟呢!小明立刻从家拿出椅子,爬上去捉小鸟呀,唧唧叫的小鸟被关在笼子里啦!可自从小鸟被关

合作星期一的语文课上,老师让我们以《张衡传》为题,四人合作出一套古文题,三天后交稿.星期二距交稿三天合作,合作,老师每次布置都说“合作”,但每个成功的范例都在考场上.这次合作不在“天时地利”,恐难成功

在现代社会中,有一个永恒的话题,那就是竞争与合作,一个人不可能独立地生活在社会中,而人与人之间的竞争与合作又是我们社会生存和发展的动力.树有长短,水有清浊,芸芸众生忙碌于大千世界,他们都离不开竞争与合

/>小明,快去散步吧”妈妈又在催小明了,“是啦,马上就去”小明走在自己家的房子上走着,忽然看见门着的松树上有一我小鸟呢!小明立刻从家拿出椅子,爬上去捉小鸟呀,唧唧叫的小鸟被关在笼子里啦!可自从小鸟被关

合作星期一的语文课上,老师让我们以《张衡传》为题,四人合作出一套古文题,三天后交稿.星期二距交稿三天合作,合作,老师每次布置都说“合作”,但每个成功的范例都在考场上.这次合作不在“天时地利”,恐难成功

有趣的一次实验一年级到四年级,科学一直是我喜欢的学科.上我做过的实验数不胜数,但在这无数的实验中,唯独一次让我,那就是前不久刚做过的硬币实验.那天下午的上,老师向我们宣布：“今天,我要和大家做一个非常