司马迁说的话用冒号

”克莱谛微笑着用手拨开尺子,温和地对我说：“让我们像从前那样做好朋友吧!”江苏省太仓市璜泾中心小学陆娉娴江苏省丹徒县上党中心小学魏生华当提示语“某某说”之类放在引话中间时,“说”字后面该用逗号；如果用

有的,冒号:一般用于直接引语前,列举事项及解释前文.如：Mumsaidtous:“youmustgotobedbefore10:00p.m.”妈妈对我们说：“你们十点以前必须上床睡觉.”Therear

主要是区分人生意义和价值的不同的.在这里就是赞扬张思德这样为人民利益而死就是死的重于泰山的,因为他的人生价值实现了.再问：谢谢你，回答的真好o(∩_∩)o，老师一定会满意这个答案》《再答：如果满意，请

齐桓公弃一箭之私仇,任用管仲为相,管仲为报知遇之恩,辅佐齐桓公图霸,真乃贤相遇明君,明君逢贤相,君臣知遇,相得益彰!管仲凭借自己非凡的政治才能赢得了齐桓公的重用,先拜为相,又拜为“仲父”,几近言听计从

用冒号是表示直接引语,直接引用别人的话.用逗号是间接引语,把别人的话当自己这句话的一部分,间接引用,不用引号.但有种直接引用的情况是“……,”……说,“…….”

冒号：1、表示提示语后的停顿.2、表示下文或总括上文.冒号〔:〕:用在提示语后面,表示提起下文或总结上文.运用冒号时要注意其提示范围.冒号提示的内容的末尾用句号.如果一个句号前的内容不全是冒号提示的,

脑袋：哎,我来跟大家说个事儿啊,我昨晚作了个梦,我这梦啊!特别奇怪,我梦见我这五官啊,从……眼睛：哟!脑袋.脑袋：哎.眼睛：哈哈!哈哈!脑袋：你好,你好!眼睛：您还认识我吗?脑袋：我可不敢认啦!请问您

我觉得吧对于一个男人来说没有比蒙冤还要被阉更痛苦的了,但是司马迁能忍受下来并完成史记这部巨作,实真男人也.　　天汉二年（前99年）,汉武帝派贰师将军李广利带兵三万,攻打匈奴,打了个大败仗,几乎全军覆没

平明一般习惯用逗号,用冒号也可以.不用双引号

汉·司马迁《报任少卿书》：“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛,用之所趋异也.”解释:比喻轻重相差极大.

有一种执着,不甘放弃；有一种坚持,咬牙切齿；有一种精神,坚韧不拔.司马迁在大牢中忍受宫刑对他的非人折磨,十年艰辛写下《史记》一相传,这种陷入困境却能坚持下去的精神,是一种最高境界的攀登.（好难写…能用

比如说：他说：“我要看电视.”改成：他说他要看电视.

·司马迁发愤写《史记》2司马迁发愤写《史记》2教学目标：1.正确流利、有感情地朗读课文,复述课文.2.学会本课的生字.理解由生字组成的词语的意思.3.练习给课文分段,归纳段意.4.在理解、品味语言文字

人总是要死的,但死的意义有不同.有的比泰山还重,有的比鸿毛还轻.

你只闻史圣的名望,却未感受刑人之痛.你有后世的仰止情怀,我有先贤的济世抱负.你怜悯我命途多舛,我却证明了艰难困苦玉其于成.你可以品头论足,说我不懂明哲保身,我却证明历史永远是属于他这样刚正不阿者的舞台

有点复杂,先看看了解一下,把最常用的几个记熟,别用错了就好.冒号　　冒号［:］　　1、表示提示语后的停顿.　　2、表示提示下文或总括上文.　　(1)运用冒号时要注意其提示范围.冒号提示的内容的末尾用句

引号种类引号表示文中引用的部分.有双引号和单引号两种,分别标志为“”和‘’.引号应用一般用双引号,引文内还有引文,就用单引号.双引号和单引号反复使用.直接引用别人的话,用引号；间接引用别人的话,不用引

史记!

司马迁的父亲病危时,拉着儿子的手,流着眼泪对他说：“……我死了以后,你一定要接着做太史,千万不要忘记我一生希望写出一部通史的愿望.你一定要继承我的事业,不要忘记啊!”这一番谆谆嘱托极大地震动了司马迁,

人总是要死的,但死的意义有不同.中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过：人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛.⑵为人民利益而死,就比泰山还重；替法西斯卖力,替剥削人民和压迫人民的人去死,就比鸿毛还轻.张思