右边是歌乘法算式在 这两个乘数的差是多少
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/01 13:37:30
可设另一个乘数是x,得:8x+x+8=143解得:x=15.答:另一个乘数是15.
axb=bxa再答:a+b=b+a再答:75再答:135再问: 再答:大于大于等于等于小于大于
这样想:1、一个因数扩大1000倍,积也跟着扩大相同的倍数;一个因数缩小10倍,积也跟着缩小10倍.2、156.32÷1000×10=1.5632
2345/67=35所以那个数是32
1)8*6=48,48+6+8=622)12+24+12/4=393)7天最后一天3米直接上来了4)19119151317
这是奥数“和倍问题”因为:乘积+另一个乘数+8=143所以:乘积+另一个乘数=143-8=135如图,乘积是另一个乘数的8倍,加上另一个乘数就是9倍列式:135/9=15计算很简单,关键是分析.和倍问
400÷2=200
根据积的变化规律可知,在一道乘法算式中,两个乘数同时乘10,则积会扩大100倍.所以原题说法错误.故答案为:×.
156.32×10÷1000=1.56;答:原来的结果是1.56.
839-29=810810÷(29+1)=27另外一个数为27检验一下27×29+27+29=839正确
另一个乘数的30倍+29=839(839-29)/(29+1)=810/30=27随手采纳下啊!
被乘数:20÷(1又4/5-1)=25积:25×1又4/5=45再问:再叫我1题行吗?一根长方体木料的表面积是280平方分米,它有一组对面的正方形,这个长方体正好可以据成三个相同的正方体木块,每个木块
一道两位数乘两位数的乘法算式,其中一个数是29.如果把两个乘数和乘的的积相加得839,另一个乘数是多少?设令一乘数为x,则有等式:x+29+29x=30x+29=839,30x=810,故x=27,即
设另一个乘数是x(29+x)+29x=83930x=810x=27手机提问的朋友在客户端右上角评价点【满意】即可.互相帮助,祝共同进步!再问:小学四年级方法再答:(839-29)/(29+1)=810
29xm+29+m=83930m=810m=27
解题思路:把乘法看做加法会好理解些,此题可理解为有24个相同的数相加,计算时,却只计算了21个加数的和,结果少了609,说明这3个加数的和是609,609÷3=203即为这个加数,24个203相加即为
839-29=810810÷(29+1)=27另外一个数为27检验一下27×29+27+29=839正确再问:(29+1)我不懂再答:请看检验的过程27×29+27+29=27×(29+1)+29=8
再答:望采纳谢谢再答:我的答案绝对没错,不信你去验算一下,
乘数+被乘数+乘得的积=319乘数=9,所以被乘数+乘得的积=310而知道积=9倍的被乘数,所以310是10被的被乘数,所以被乘数=31