可以写哪些作文400字作文怎么写

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/11 04:01:44
自由作文可以写哪些?

写人写景写物写事写诗想象散文抒情小说绘景都可以望采纳

作文:怎么写?是否可以提供一些材料?600字

成长的喜悦成长,是一个什么概念?可能现在还会有人问这个问题.没错,我们每一秒钟都在成长,逐渐在人生的阶梯上踏上脚印.无论是金碧辉煌的一个印记还是败笔的黑墨,你不得不承认,你长大了······现在回想小

写有哪些作文例题可以参考?

每个人的一生中想必都有许许多多成功的事情吧,在我的心中,那次成功是我感到最骄傲的一次:还记得那是在前一年圣诞节的前几天,我想让节目变得更多姿多彩些,于是我决定与我们班的两位同学进行配合,在圣诞节那天演

作文怎么写?400-500字现成作文,也可以是一些好词好段.是第二学期开学的作文

我们将以新的精神面貌跨进新的学期.在这个学期里,我要百尺竿头,更进一步.首先,上课的时候,我要认真听讲,不做小动作,不和同学交头接耳,要力争把老师课堂上讲的知识全部消化;对于疑难问题,要不耻下问,虚心

400字作文怎么写

一直以来,喜欢写一些忧伤的或者称之为有些寂寞的文字,在自己的世界里怡然自得.某一天,突然想起一些凌乱的思绪,写那么一篇有些阳光张扬的文字,在这个盛夏的光影无处不在的季节,让我也唱一首赞美诗吧,尽管我是

作文题目可以从哪些角度写?

http://www.hhmba.com/article/article_11784.html这个东西可能会有用.

作文《一叶落而知天下秋》有哪些素材可以写?

贴过来的高考作文解析“一叶落知天下秋”是一句流传广泛的格言,直接出处是宋代唐庚《文录》中保存下来的仅有两句的唐人轶诗:“山僧不解数甲子,一叶落知天下秋.”诗句又出自《淮南子•说山训》:“以

SAT作文怎么写有哪些要求?

SAT写作没有题库,出题范围广泛,而且角度也很独到,要求学生深进分析和思考看似不需要思考的命题的能力.和GRE写作比较起来,SAT写作要简单得多,主要表现在以下三方面:  同样主题,SAT写作题目切进

作文“熟悉的陌生人”这个题目怎么写,身边哪些可以写?给点思路,

谢谁都可以阿,比如可以写你妈妈,写你妈妈平时对你多温柔,多好,多普通,不过你有一天突然发现,她在工作中多英明,多果断,多伟大之类的.就是写你平时认为很了解的人的不常在你面前展示的另一面

写作文可以有哪些事例!

列:母爱无言母亲,多么伟大的字眼!一个人呱呱坠地刚开始学会的第一个词语:“妈妈”.多么熟悉多么亲切的称呼,一个人心里永远感激的是她的母亲.因为母亲用甜美的乳汁养育了她哺育了她.高尔基曾经这样说过:“世

巴厘岛可以写哪些作文

海神庙的写一个这样的传说或者你编一个

心里美滋滋的 作文作文,400字,可以告诉我怎么写,要能写到400字的

挺好写的,就写一件让你感到美滋滋的事情呗,最后写一下感想、

作文《年,原来可以这样过》怎么写,有哪些过年新颖的事?

12点的钟声响了,妈妈拿来一块木板说:“快来,和我一起包饺子.”听了妈妈这个“命令”,非要全家出动才行.可不,就连我70多岁的老外公都要出动.我们一个一个的洗完手,系上围裙,来到妈妈那儿,忙碌的包起饺

写科技馆的作文可以怎么写

唔这个要写好的话这里有篇范文供你参考下上海科技馆是政府落实“科教兴国”的重要文化项目,占地6.8万平方米,共投资17.55亿元.它——气势磅礴.有“蜘蛛生活”、“生物万象”、“智慧之光”、“视听乐园”

以"凡人小事"为主题的作文该怎么写?可以写哪些内容?

你那段话是爱四的吧,用在凡人小事上不太切题.像这篇作文题目要求宽泛,只要按照套路详述事件,之后明理即可.切记不要用太老套的题材,也不要选比较轰动的事,像老人倒地,一群人围观最后一人出手相救;扶老奶奶过

2011年漳州市高中毕业班质量调控考试的作文怎么写,可以有哪些角度

一、在挫折困难面前,要有良好地心态,一切都是公平的,不要怨天尤人,要自己想办法去解决它,适者是生存,成功者永远是那个懂得沉潜的人.二、人生就是一场永无止境的比赛,主角只有你一个.结束了一场的比赛,还会

作文:可以写到哪些内容呢?开头和结尾要怎么写?

通过触、闻、听、看,通感写内容更得欣赏.“细细一听、悠长的音乐从我眼前划过…”开头运用带疑问的,勾起读者的好奇心,结尾用一句话概括,最好是令人回味的,如作文中常有的“如果你_我会带你看看(听…)”采纳

写人的作文怎么写?题目可以有哪些?

可以从他的动作,外貌,神态,语言,心理活动来写侧面描写正面描写烘托的作用再答:可爱的。。。。再答:随便,都可以再问:哦再答:优乐美再问:但怎么写你给我发一下再答:可以写他的优点可以写他的快乐写它的美丽

写作文有哪些要素,怎么写?

首先,要把握中心思想,写作文最怕跑题,不然写的再好也没用.其次,要注意有自己的特点,老师最怕千篇一律的作文了.最后,还要注意运用的方法,不要乱用(暂时想到的)再问:谢谢喽!!