古诗中有许多描写童趣的诗说说这是一个什么样的儿童

1、国破山河在,城春草木深.（杜甫《春望》）2、烽火连三月,家书抵万金.（杜甫《春望》）3、朔气传金柝,寒光照铁衣.（《木兰诗》）4、此去泉台招旧部,旌旗十万斩阎罗.（陈毅《梅岭三章》）5、角声满天秋

“不知庭霞今朝落,疑是林花昨夜开.”晋·谢道蕴《咏雪联句》；“忽如一夜春风来,千树万树梨花开.”唐·岑参《白雪歌送武判官归京》；“白雪却嫌春色晚,故穿庭树作飞花.”唐·韩愈《春雪》；“雪似

毛主席的沁园春.雪

春：春晓唐孟浩然春眠不觉晓,处处闻啼鸟.夜来风雨声,花落知多少.咏柳贺知章碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦,不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀.夏：望庐山瀑布李白日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川.飞流直下三千

春节,聆听着阵阵鞭炮声,我们吟诵：爆竹声中一岁除春风送暖入屠苏寒食节,我们吟诵：春城无处不飞花,寒食东风御柳斜.清明,淋浴在绵绵春雨中,我们吟诵：清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂.中秋,遥望着皎洁的明月

1.《村居》草长莺飞二月天,拂提杨柳醉春烟.儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢.2.《桃花溪》唐张旭隐隐飞桥隔野烟,石矶西畔问渔船.桃花尽日随流水洞在清溪何处边?3.《小儿垂钓》(唐）胡令能蓬头稚子学垂纶

1.诗句：更喜小儿亡赖,溪头卧剥莲蓬.儿童形象：天真、活泼、无忧无虑2.诗句：蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身.儿童形象：纯真、自然、热爱生活

小儿垂钓胡令能蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身.路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人.池上白居易小娃撑小艇,偷采白莲回.不解藏踪迹,浮萍一道开.《宿新市徐公店》篱落疏疏一径深,树头花落未成阴.儿童急走追黄蝶,

表现出童真童趣,淳朴真实

鸟：蝉噪林愈静,鸟鸣山更幽.（王籍《入若耶溪》）语：空山不见人,但闻人语响.（王维《鹿柴》）花：乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄.（白居易《钱塘湖春行》）香：梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香.（卢梅坡《雪

把酒承花花落频,花香酒味相和春.出自:《座上赠卢判官》年代:唐作者:白居易昨日看花花灼灼,今朝看花花欲落.出自:《惜花吟》年代:唐作者:鲍君徽花正浓时人正愁,逢花却欲替花羞.出自:《春日登楼有怀》年代

这首诗一共13节,可分为三部分.第1、2节为第一部分,写“我”和大堰河虽然阶级出身不同,却有着割不断的血肉联系,“我是地主的儿子”,却“也是吃了大堰河的奶而长大了的/大堰河的儿子”.诗从一开始就显示了

第一件是把夏蚊看做群鹤,徐喷以烟,使其冲烟飞鸣,怡然称快.第二件是把土墙凸凹、花和花台边小草丛杂处看做大自然；第三件,把癞蛤蟆看做庞然大物“拔山倒树”,又写了如何惩罚癞蛤蟆,表现了儿时的天真之情.

1、《山居秋暝》【唐】王维空山新雨后,天气晚来秋.明月松间照,清泉石上流.竹喧归浣女,莲动下渔舟.随意春芳歇,王孙自可留.2、《秋日登吴公台上寺远眺》【唐】刘长卿古台摇落后,秋入望乡心.野寺来人少,云

池上白居易小娃撑小艇,偷采白莲回.不解藏踪迹,浮萍一道开.《所见》—袁枚：牧童骑黄牛,歌声振林樾.意欲捕鸣蝉,忽然闭口立.村居高鼎(清)草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟.儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢.

又留蚊于素帐中,徐喷以烟,使之冲烟而飞鸣,作青云白鹤观,果如鹤唳云端,为之怡然称快.余常于土墙凹凸处,花台小草丛杂处,蹲其身,使与台齐；定神细视,以丛草为林,以虫蚁为兽,以土砾凸者为丘,凹者为壑,神游

《池上》（白居易,唐）小娃撑小艇,偷采白莲回.不解藏踪迹,浮萍一道开.《小儿垂钓》（胡令能,唐）蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身.路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人.《宿新市徐公店》（杨万里,南宋）篱落疏疏

1.青箬笠,绿蓑衣,斜风细雨不须归——张志和《渔歌子》2.沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风.——志南和尚《绝句》3.渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新.——王维《送元二使安西》4.南朝四百八十寺,多少楼台烟

(我常在土墙高低不平的地方,在花台上杂草丛生的地方,蹲下来,让身子跟台子一般高,聚精会神地.)很像我小的时候...

尘封的记忆-童趣作者：贝贝熊滚着铁环撵太阳,湿湿的衣服全是汗；皮肤如漆又似墨——全赖烈日打的赏!拉着星星捞月亮,光腚的河水多清凉；可恼鱼儿来亲热,害我全身上下尽痒痒!沙土为筵草当床,头盖手帕来拜堂；扭