古代人测量物体的方法

光拍频法测量光速光波是电磁波,光速是最重要的物理常数之一.光速的准确测量有重要的物理意义,也有重要的实用价值.基本物理量长度的单位就是通过光速定义的.测量光速的方法很多,有经典的有现代的.我们需要的是

把石块湿润可行能减少误差.你要测的是石块的密度当然要用石块的质量则测质量后湿润.你为何不先读出液体的体积,然后放如石块.现在液体增加的体积就是石块的体积

初中物理：的对象密度测量解题思路的物理课程改革的科学探究,这就要求学生发展思维空间,多渠道,多角度地考虑问题的亮点之一.密度测量的一项重要内容,说说解题思路和方法,测量密度的学生只有几个参考的对象.1

日晷是我国古代利用日影测得时刻的又一种计时仪器.通常由铜制的指针和石制的圆盘组成.铜制的指针叫做“晷针”,石制的圆盘叫做“晷面”.使用时,观察日影投在盘上的位置,就能分辨出不同的时间.日晷的计时精度能

密度的测量（1）常规法（天平量筒法）\x0d测固体密度：不溶于水（密度比水大ρ=m/v天平测质量,排水法测体积；密度比水小,按压法、捆绑法、吊挂法、埋砂法）.\x0d溶于水；饱和溶液法、埋砂法\x0d

密度=质量\体积回答几种1、规则物体：直接算出体积,然后测质量2、不规则物体：以等体积法,测浸出液体的体积,一下你懂的

在古代,人类为了测量田地等就已经进行长度测量,最初是以人的手、足等作为长度的单位.但人的手、足大小　　不一,在商品交换中遇到了困难,于是便出现了以物体作为测量单位,如公元前2400年出现的古埃及腕尺,

密度的测量（1）常规法（天平量筒法）\x0d测固体密度：不溶于水（密度比水大ρ=m/v天平测质量,排水法测体积；密度比水小,按压法、捆绑法、吊挂法、埋砂法）.\x0d溶于水；饱和溶液法、埋砂法\x0d

1、不和水起反应的小物体,可以放入装有适量水的量筒,两次体积差就是物体体积,如小石块体积；如果在水中漂浮,可以用细针按入水中,如木块2、如果和水起反应,可以在量筒里放细沙,表面水平,再把小物块埋入细沙

答：测量密度不管特殊方法还是常规方法都是万变不离其宗,都要归结到密度计算公式m=V常规方法就是直接测量质量和体积,特殊就是用已知密度的物体密度来和未知物体密度进行比较,当然比较就要让他们发生一定的关系

不一样,质量是用天平来称的,到什么环境下比如月球上,都是一样的.重量是用秤来称的,换了环境就有变化了,在地球上一般来说是一样的数值.再问：为什么天平称的是质量，秤称出来的是重量？差不多啊？到了月球怎么

据史籍记载,早在公元前一千多年以前,我国就诞生了地图.《汉书.郊毅志》中有：“禹收九牧之金,铸九鼎,像九州”的记载.《左传》中有：“惜夏方有德也,远方图物,贡金九牧,铸鼎像物,百物而为之备,使民知神奸

古希腊的测量方法大约在公元前225年,古希腊亚历山大(Alexandria)城的图书馆馆长、地理学家埃拉托色尼(Eratosthenis,273～192)利用太阳投射的影子巧妙地测量出了地球的半径

实验室里可以用天平称,有些物体可以根据体积密度等来计算.还有用浮力测密度,用液面上升高度测体积.用万有引力换算；用所带电荷求；用物质的量换算；

计算该物体面积=（方格总数）×（S）

中国古代使用的测量工具主要是规、矩、准、绳.规就是画圆的圆规.矩是曲尺,可用于检查直角,画长方形和正方形.木工现在还在使用曲尺,学生和科研人员绘图用的三角板和丁字尺,是矩的进一步发展.准是水准器,用于

易吸水就话就用其它物质来代替水,比如沙,盐,糖（足够细）等等,再找一个有刻度知道底面积的大容量容器,先放大量以上物质记录刻度,再倒出后放入不规则物体,再把倒出的物质倒回去,没过不规则物体,记录刻度增加

测出质量和密度,体积等于质量除以密度用排水法,两次的水体积差就是物体的体积埋沙法和排水法类似.

量他们的影子在同一时间量一个小木棍的影子和高度物体的影子/小木棍的影子=物体的高度/小木棍的高度算出来就行了再问：这个方法好像不太好用啊。我测我同学的影子以及我自己的影子，然后对比被测量物体的高度，测

小方格法,称重法等.