古人和现代人对狼的

一、刘邦的战力评估自反秦以来,刘邦的余生基本上都在战争中度过,其作战能力究竟如何,好象没有说法.从他与项羽对抗百战百败来看,估计后世对此评价不高.刘邦得天下后,曾与群臣探讨刘胜项败的原因,推出了汉三杰

史记霍去病影响:原来中国人也有追着外国人打的时候.阿Q正传阿Q影响：终于学会被欺负时怎么自我心理安慰

人类最古老的媒介不是别的东西,而是人的身体本身,人们使用手、脸等身体部位来进行动作、表情等非语言传播.然后才产生了语言.一些人类学家认为,语言是在10万年前出现的.大约纪元前2万年左右,人类用图画来

这个问题问得很有意义啊.我认为传递信息,只要你想让我明白,我就能明白不过语言、民族、地区等差异.古人在一些地方设立驿站,传递官方信息；军事上,会放狼烟、吹号角等；老百姓主要是用语言和肢体语言等表达信息

大猩猩力气大,正好说明古人的力气比现代人大：因为大猩猩属于古猿,与人类基因接近到98%,人类由古类人猿进化而来,进化成现代人以后,力气逐步减小,智力不断增长.所以古人的力气应该比现代人大,而智力比现代

古人比较常用和高效的：驿站传信烽火等现在,有邮政,电报电话网络,还有众多大众传媒广播电视互联网等等

古代人的身高体重和现代人区别目前世界上最高的是荷兰人,四百年前他们平均身高才一米六几,以前还要矮.秦汉时中国说7尺男儿,当时一尺相当于23-24公分之间,也就是说161-168,宋以后说5尺之躯,宋尺

《周易》是我国古代重要的文献典籍,其内容博大精深,蕴含了我们民族多方面的智慧,是我国古代的科学和哲学巨著,中华文化的源泉.《周易》历来受到人们的重视,被尊为群经之首,并对我国哲学社会科学及自然科学都产

古代人传播信息的方式：口传、捎信、打手势、信鸽传递、点篝火、箭传等现代人传播信息的方式：除古代人的方式以外,还有打电话、电报、电子信息、发信号弹等

山顶洞人!

《易经》是中华所有文明的源头,《道德经》《论语》等等所有的智慧和思考都是来自于《易经》.对于现代人来说,看不懂《易经》的话,看《道德经》也是云里雾里的.《易经》的“易”字有三义,简易、交易、变易.简易

教育体制的问题古代人从小主要学习四书五经,以及如何写诗写文章而现代教育主要培养学生如何学习科学知识

他们只是农民,没有现在的工人、商人、官僚、闲人

古代接受的思想教育主要是儒家的那些思想.女子需守《女论语》《女则》等规定的妇道,如妇德,妇言,妇容,妇功啊之类的.男子需守所学的那些书籍中所教育的思想,如三纲五常五伦之类的.且古人以男子占统治地位.总

古代人读书多是为了功名,如《儒林外传》中的范进　　还有少部分是对文学的热爱,如陶渊明,不为五斗米而折腰　　对科学的探索,如祖冲之　　富家不用买良田,书中自有千钟粟.　　安居不用架高堂,书中自有黄金屋.

古代人读书多是为了功名,如《儒林外传》中的范进还有少部分是对文学的热爱,如陶渊明,不为五斗米而折腰对科学的探索,如祖冲之富家不用买良田,书中自有千钟粟.安居不用架高堂,书中自有黄金屋.出门无车毋须恨,

一、精的基本概念（一）精的哲学含义中医学精、气、血、津液学说中精的概念,滥觞于中国古代哲学气一元论中的“精气说”.在中国古代哲学思想发展史上,在气的概念的演变过程中,以《管子》为代表将气范畴规定为精、

小时候就记得学过吴晗写的谈骨气,至于古人读书和现代人读书的对比,有篇文章叫做灯下集,你可以去看看是不是你需要的~再问：O(∩_∩)O谢谢了~

古代西安城的“晨钟暮鼓”,解放前上海外滩的“落球报时”,这些古老的授时方式,因自身的局限性已成为久远的历史.随着科学技术的发展,进入20世纪后,人们开始通过无线电波向外传送标准时间信号.为了使发射的时

对于怎么看吕不韦这个历史人物,现在社会上持否定意见的不少,给予肯定意见的不多.大多认为其不过是一个投机的商人,靠投机赢得政治上的新生命,从而飞黄腾达.更有甚者认为,其不过是一个利用女人谋取政治地位的人