古人关于读书有很多精辟的观点你看

牛角挂书　　唐代李密听说包恺在缑山,前往拜访.他骑着牛,在牛角上挂上一卷《汉书》,边走边读.越国公杨素在路上见到他,拉着马缰绳从后面跟着他,说：“什么书让你勤奋到这种地步?”李密说是《项羽传》.杨素于

《观书有感》：“半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊.问渠那得清如许?为有源头活水来.”应该是这后两句吧!

自己写再问：你说的对吧

庄子《逍遥游》人的一生是短暂而渺小的,没有陈抟老祖的长寿,没有鲲鹏的伟岸,我们遥看宇宙之飘渺,仰望苍天之广浩.可是尽管如此我们也要活出精彩,活出逍遥.超过列子的御风而行,成为无己的至人,无功的神人,无

凿壁偷光西汉时候,有个农民的孩子,叫匡衡.他小时候很想读书,可是因为家里穷,没钱上学.后来,他跟一个亲戚学认字,才有了看书的能力.匡衡买不起书,只好借书来读.那个时候,书是非常贵重的,有书的人不肯轻易

张溥出身官工宦门第,惟因婢妾所生,为家人歧视和轻蔑.刚到他懂事的年龄,即有人当面骂他“塌蒲屦儿”,意为下贱人所生,永远不出息.张溥遭此侮辱,愤愤不平,暗下决心,偏要做个有出息的人.从此,他闭门读书,目

1、悬梁刺股：汉代孙敬读书非常勤奋,从早上晨曦微露一直读到皓月东升,中间一刻也不休息.假如看倦了想打盹,就拿一根绳子系在头顶上,绳子另一端挂在屋梁上,这样就无法打瞌睡,让自己始终保持清醒.凭着这股劲,

王冕求学王冕者,诸暨人.七八岁时,父命牧（1）牛陇上,窃（2）入学舍,听诸生诵书；听已,辄（3）默记.暮归忘其牛.或牵牛来责蹊（xi,践踏）田者,父怒,挞（4）之.已而复如初.母曰：“儿痴如此,曷（5

古人关于读书有很多精辟的观点,你看“__读书破万卷_______,_下笔如有神________”告诉我们仅仅学习课本还是不够的.还需要亲自实践；“_纸上得来终觉浅__,_绝知此事要躬行__”

1、敏而好学,不耻下问——孔子2、业精于勤,荒于嬉；行成于思,毁于随——韩愈3、学而不思则罔,思而不学则殆——孔子4、知之者不如好之者,好之者不如乐之者——孔子5、三人行,必有我师也.择其善者而从之,

“尽信书,则不如无书.”这是精辟透脱的读书法,读者善于独立思考问题.--《孟子》的《尽心章句下》醉里且贪欢笑,要愁那得工夫.近来始觉古人书.信著全无是处.--【西江月】辛弃疾书到用时方恨少,是非经过不

敏而好学,不耻下问.——孔子　　2、业精于勤,荒于嬉；行成于思,毁于随.——韩愈　　3、学而不思则罔,思而不学则殆.——孔子　　4、知之者不如好之者,好之者不如乐之者.——孔子　　5、三人行,必有我师

不同意,开卷未必有益!开卷是否有益,关键取决于读的是否是好书；读书者的学问见识；读书的目的等.所以说开卷未必有益!

读万卷书,行万里路.再答：望给好评！再答：读书破万卷，下笔如有神。再答：望给好评！

1书上有路勤为径,学海无涯苦作舟2书籍是人类进步的阶梯3欲知天下事,须读古今书4必须和社会现实接触,使所读的书活起来5读书贵能疑,疑能得教益6初读好书,如获良友；重读好书,如逢故知.

凿壁偷光,成语、典故.描写的是西汉匡衡勤学苦读的故事,最终成为大学问家.现在人们一般用此成语来形容勤学苦读.　　这个故事的成语是凿壁偷光（主人公匡衡好学）.这个成语表面上的凿壁偷光的意思是在与邻居相隔

同意

匡衡勤奋好学,但家中没有蜡烛照明.邻家有灯烛,但光亮照不到他家,匡衡就把墙壁凿了一个洞引来邻家的光亮,让光亮照在书上来读.同乡有个大户人家叫文不识的,是个有钱的人,家中有很多书.匡衡就到他家去做雇工,

《伤仲永》是北宋文学家王安石创作的一篇散文.讲述了一个江西金溪人名叫“方仲永”的神童因后天父亲不让他学习和被父亲当作造钱工具而沦落到一个普通人的故事.文章借仲永为例,告诫人们决不可单纯依靠天资而不去学

书中自有黄金屋,书中自有颜如玉再答：读书破万卷，下笔如有神