口语交际给人鼓励作文150

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/29 12:35:31
小学作文《生活中给了我鼓励的人》

鼓励生活你人生中得横梁,在你失落生活给予你无穷的力量.  在暑假得时候乒乓球教练叫我去乒乓参加联赛,当我听到要派我去参加比赛生活我十分高兴.但也紧张,后来伙伴给了我信心和勇气,让我在训练时加倍努力. 

口语交际:畅想未来 作文

/>假如记忆可以移植,我就要实现我的愿望.假如记忆可以移植,我希望可以把被世人称为“圆舞曲的国王”的约翰·施特劳施所谱写和演奏过的曲目一清二楚、过目不忘,让我全身上下都充满音乐细胞,随时随地都能演奏出

口语交际劝告爸爸戒烟的作文

开学前几天,我巧施妙计劝爸爸戒烟.至今,我还为这事乐不可支呢?那天,叔叔来我家串门.一进门,打了个哈哈,便给了爸爸一根香烟,自己也掏了一根.两根烟都点燃后,兄弟二人便“享受”起来.顿时,客厅里乌烟瘴气

6年级下册口语交际1作文

小明的爸爸爱打鸟,今天,他又背上了猎枪出门了.小明心想:“不得了!我得马上劝阻他!”便先爸爸一步冲到门口堵住了门.“小明,你干嘛?爸爸要出去打猎了,咱们又可以开开大荤打打牙祭了!”“这怎么行?我跟你说

口语交际怎么写好作文

人类的语言是以两种形式存在着,一种是书面语形式,一种是语音形式;文章的形成也是同样的道理,通常认为是以书面语的形式呈现的文章,其实它又以口语的形式呈现着.宽泛地说,人们的口语交际也是文章形式之一种,文

六年级上册全部口语交际和作文

作文:(我简单说明)第一单元(1)请把你自己想象成大自然中的一员,你可以把自己当成是一种植物或动物,也可以当成一种自然现象;想想他们在大自然中哦怎样生活变化,想像它们眼中那个的世界是怎样的,并融入自己

口语交际5作文怎么写

什么版本的?人教还是苏教.人教:1爸爸,鸟儿也是有生命的.虽然你打的鸟儿不是什么珍稀动物,但它们也有家呀!您好好想一想,如果我是一只小鸟,被猎人打伤,您是不是也急得团团转呢?鸟儿也是有爱的,请您不要再

口语交际劝说 150字

我的爸爸经常在家里吞云吐雾,我们全家都很不高兴,所以我就想劝爸爸戒烟.我苦思冥想了一个晚上,终于想出了三套劝说方案.我想:这三套方案对付爸爸还不是三个手指拿田螺——十拿九稳吗?第二天,我翻出了我搜集到

人教实验版六年级语文(上)口语交际与作文专项检测卷

抱歉.你没有告诉我们您想要的是什么呢.作文专项检测卷是要答案还是题目?请再补充问题的时候说清楚好吗.我希望能帮到你.

口语交际 学会申诉 150字作文 口语交际 学会申诉 150字作文

设计意图:一、联系实际,指向生活《语文课程标准》指出,口语交际“主要应在具体的交际情境中进行”,“让学生承担有实际意义的交际任务”.而小学高段口语交际教学的要求,更着重选取贴近他们生活实际的话题,教学

六年级语文第八单元口语交际作文

我的绘画之路从小,我就对绘画有着特殊的情感.记得在我读幼儿园的时候,妈妈问我想学点什么,我毫不犹豫地说:“我想学画画.”于是,我与绘画结下了不解之缘.绘画不仅给我带来了乐趣,也给我带来了好朋友似的安慰

六年级第三单元口语交际的作文

你们上的好快,我们才上第二单元.

口语交际

解题思路:既要交代清楚买的原因,又要注意爱捐赠的人的身份特点。解题过程:答:我考虑到玉树小兄妹是藏族人,为让他们在襄樊吃得好,过得开心,我才特地买了这些藏族人喜爱的特色食品送给他们。最终答案:略

口语交际怎用让爸爸给我看电视

学习也跟见识有关的.电视上可以多学学见识,以后就可以少走点弯路和遇见挫折怎么处理.

初中口语交际我爱我家作文

我爱我家家,心灵的港湾,身心永远的净土.每每在外遇到挫折,身后那股力量便越发觉得强大.原来以为,没有理由的爱是苍白单薄,经不起时间的考验的.直到那一瞬间,才懵懵懂懂的理解了“爱”的含义,恍恍惚惚的明白

珍惜 口语交际作文!珍惜资源!

先说水资源.我国水资源总量为2.8万亿立平方米左右,居世界第六位,人均占水量为2100多立方米,只占世界人均水平的四分之一,属于缺水国家,全国600多座城市中就有400多座缺水.特别是西部地区缺水非常

四年级上册单元二口语交际作文

故事发生在十一年前的一天.那天,北风呼啸,隆冬来临,一个姓周的苗族老人的隔壁搬来一家三口(父亲、母亲、女儿),故事就发生在苗族老人和新邻居小女孩的身上.苗族老人七十岁,样子十分和蔼可亲,满脸的皱纹显得

口语交际·习作训练七:写一个给人留下深刻印象的人

今天的风可真大呀!放学后,我骑着自行车,只顾低头,往前紧蹬.临近和平大路口,把一个边走路边低头数钱得农民老大爷撞了个趔趄,他手中的一把人民币“哗啦”一声掉在地上.我慌忙跳下车,想赶紧把钱给老大爷拾起来