口语交际:学校要组织"关于学业负担与压力"的辩论会.正方辩论是:有
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我读过许许多多的书,如(上下五千年)(十万个为什么)(百科全书)等,可是在这么多的书中,只有一本是我最喜欢的这本书就是(百科全书),这本书和课本差不多大,可是页数却很厚,而且图文并茂、内容非常精彩.这
同学们:大家好!今天我演讲的题目是《我的理想》.每一个人都有自己的理想,而我的理想就是做一个成功的律师.我从很小的时候就已经理想成为一个律师.而随着我慢慢地成长,这一个理想就越来越坚定.每当有关于法律
一位猎人,有一次出猎,很多天没遇上一个猎物,于是他心中充满了怒火.中午时分,他忽然发现不远处的山坡上走过来一头肥大的羚羊.猎人好一阵激动,拿起枪,悄悄接近羚羊,然后端枪瞄准……这时,羚羊显然己经发现了
畅想未来我站在阳台上,遥望着远方的景观,一座座大楼在我眼前显得那么雄伟,那么壮丽,使我情不自禁地生出了许许多多的遐想,我们的祖国在飞速地变化,在不久的将来,必将成为屹立世界东方的一个现代化的富强国家┅
世上最大的恩情,莫过于父母的养育之恩.值得我们用生命去珍爱,用至诚的心去感激,用切实行动去报恩.“羊有跪乳之情,鸦有反哺之义”.而人也应有尽孝之念,莫等到欲尽孝而亲不在,终留下人生的一大遗撼,要想将来
答:正我觉得学业负担与压力利于小学生,因为只有这样,小学生才能学到更多的知识,布置的作业越多就越可以成为高等生.反我不同意正方的看法,我绝得这样做会让学生过度疲劳,引起眼近视,小年纪带上大眼镜!我可不
我的童年是快乐的,记得一个夏天,我和爸爸去公园里玩.一进公园,我抢着玩荡秋千.那时我还小,我最喜欢玩的就是荡秋千了,每次去公园,我都玩.爸爸就说:‘别顾着玩,小心摔倒了.’‘没事的,没事的.’我笑着说
设计时1有真情实感,有感谢之意.2语言通俗易懂.3符合语境,有欢送之词,祝福之语.(相信你能自己写好这段话.)
【考点透视】《语文课程标准》指出,学生必须“具有日常口语交际的基本能力,在各种交际活动中,学会倾听、表达和交流,初步学会文明地进行人际沟通和社会交往,发展合作精神”.口语交际属于“语言积累与运用”的命
3,王献之练字王献之是王羲之的第七个儿子,自幼聪明好学,在书法上专工草书隶书,也善画画儿.他七八岁时始学书法,师承父亲.有一次,王羲之看献之正聚精会神地练习书法,便悄悄走到背后,突然伸手去抽献之手中的
解题思路:从不文明现象中找出一种,作为劝说的对象,再针对该现象进行劝说,写一则劝说短信。注意语言的得体,有针对性。解题过程:从不文明现象中找出一种,作为劝说的对象,再针对该现象进行劝说,写一则劝说短信
热点话题三:“神七”航天员漫步太空热点话题背景:九月二十五日,“神舟七号”飞船搭载三名太空人翟志刚、刘伯明和景海鹏,从酒泉卫星发射中心升空.二十七日下午,翟志刚顺利出舱,挥舞五星红旗在太空漫步十分钟,
解题思路:同学你好,希望我的解答对你有更大的帮助。祝你愉快。解题过程:对模仿,我们当然不能一概否定。“第一个吃螃蟹的人”固然可赞,如果后来者能“吃”出新
尊敬的各位来宾:今天的天气真好啊,你看窗外的知了在叫,吱,吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱
A.啊,你人太好了.(意思你舅舅那么坏的人都还去看望他,你真是太好了.)B.祝贺你.(意思是你经过长期心理斗争,终于决定去看你舅舅,还艰难的过程啊.)C.帮你是我荣兴.(说得莫名其妙.)D.我很高兴听
1、设计活动,假如你班选择的是诵诗会,请你来安排诵读内容.(不要单一形式,至少三种形式)第一种方案:在早自习的时候朗诵第一节课的科目的知识点.第二种方案:在每节上课之前朗诵诗文.第三种方案:以表扬的形
当然是“世博会”啊!我们高考都是热点,搜一下新闻吧!
解题思路:既要交代清楚买的原因,又要注意爱捐赠的人的身份特点。解题过程:答:我考虑到玉树小兄妹是藏族人,为让他们在襄樊吃得好,过得开心,我才特地买了这些藏族人喜爱的特色食品送给他们。最终答案:略
他是一个医务工作者,用一只母白鼠做肿瘤实验,他给那只白鼠移植了癌细胞,过了几天,肿瘤在关在笼子里的白鼠的身上越长越大,可他惊讶地发现一个异常的景象,那只白鼠焦躁不安,随后痛苦地用嘴撕咬身上的肿瘤,并将
亲爱***,真心得欢迎你来到古城西安,辛苦了,我代表西安全体人民热忱的欢迎你.首先我为你简单得介绍一下西安古香古色的历史文化以及有名的经典小吃.西安经历了从西周、秦、西汉、等等到西魏、北周、隋唐13朝