口技对比阅读题

核舟记中作比较的句子佛印绝类弥勒,袒胸露乳,矫首昂视,神情与苏、黄不属.通计一舟,为人五,为窗八,为篛篷,为辑,为炉,为壶,为手卷,为念珠,各一；对联,题名并篆文,为字共三十有四.而计其长,曾不盈寸.

1摹拟了一家人深夜被惊醒的情形.声音由远而近,由外而内,由小而大,由分而合.既而、当是时.2“遥闻”表远远地听到之意,营造出小巷幽深、夜黑宁静的氛围,一开始便把人们带入了特定的生活环境中.“微闻”是指

二、1.俟暮夜问诸神俟：等,等到.2.倾耳寂听,但窃窃语但：只是.3.内外动息俱冥俱：都,一并.4.似一婢答云云：说.5.俄闻帘钩复动俄：一会儿三、2、而试其方,亦不甚效.

12.(3)无何（不一会儿）13.（1）旋闻女子殷勤声,九姑问讯声,六姑寒暄声,二婢慰劳声,小儿喜笑声,一齐嘈杂（2）无何,折纸戢戢然,拔笔掷帽丁丁然,磨墨隆隆然；既而投笔触几,震笔作响,便闻撮药包裹

《愚公移山》的对比映衬《愚公移山》这篇神话故事,说明无论做什么事,只要下定决心,坚持不懈地奋斗,就能战胜困难取得胜利.文章篇幅短小,但艺术性很强,主要体现在作者成功地运用了对比和映衬手法,一、对比.主

一、1、①“遥闻深巷中犬吠……众妙必备”②“夫齁声起……妇梦中咳嗽”2、①“忽一人大呼‘火起’……百千犬吠”②“中间力拉崩倒之声……不能名其一处也”二、1、这三处侧面描写层层深入,生动细腻地刻画出听众

1.文言词汇——我能解释下列划线的词语.①(会)宾客大宴②意(少)舒③中(间)力拉崩倒之声④两(股)战战⑤不能(名)其一处⑥(几)欲先走2.文言翻译——我能用现代汉语翻译下面的句子.①但闻屏障中抚尺一

联系全文,说说“善”字有何作用?作者用什么手法把口技描摹的淋漓尽致?上联：千万声响惊兵客下联：1.善字统领全文、贯穿全文,全文的展开都紧紧扣住善字,通过正面描写和侧面描写表现出来的.2.正面描写和侧面

1这句话是引出下文的作用,说明了“口技”的原由在下边解释.这句话的意思是有来看病的人,这个女子说我（指她自己）不能给你治病,需要等天黑了问问诸位神仙.言下之意就是这女子自称是请仙的人,能请得神仙下来帮

《口技》一京中有善口技者.会宾客大宴,于厅事之东北角,施八尺屏障,口技人坐屏障中,一桌、一椅、一扇、一抚尺而已.众宾团坐.少顷,但闻屏障中抚尺一下,满坐寂然,无敢哗者.遥闻深巷中犬吠,便有妇人惊觉

此即所谓口技,特借之以售其术耳借口技来出售她的草药

突出舞台道具简单、反衬出口技艺人技艺高超、在结构上首尾呼应、

一、1.全、都2.清楚二、过了一会儿,那女子掀开帘走出来,叫病人过来拿药和药方三、以为妙绝四、通过对众人的表现即侧面描写,来衬托出口技的逼真.

阅读下面两段文言文,做6～9题.[甲]吴广素爱人,士卒多为用者,将尉醉,广故数言欲亡,愤恚尉,令辱之,以激怒其众.尉果笞广.尉剑挺,广起夺而杀尉,陈胜佐之,并杀两尉.召令徒属曰:"公等遇雨,皆已失期,

应该会和《阅微草堂笔记》作对比阅读

京城里有一个善于表演口技的人.（一天）正好碰上有一家大摆酒席请客,在客厅的东北角上安放了一个八尺宽的屏风,这位表演口技的艺人坐在屏风内,里面只放了一张桌子、一把椅子、一把扇子、一块醒木罢了.客人们围坐

稍微,说再答：坐着的人么有一个不伸脖子再答：闭着眼睛，微笑再问： 再答：认为好极了再答：认为好极了再问：嗯再答：孩子哭和救火的场景再问：带上面的序号把答案给我好不亲再答：稍微，说再答：是解释

1．解释下列加点的词语.　　A．便有妇人惊觉欠伸觉：睡醒.B．几欲先走走：逃跑.　　C．款扉叩之叩：问.D．今客鼓此鼓：弹奏.　　2．选出下列加点词意思、用法不相同的一项.（D）　　A．无敢哗者/念无

1．她怕伤了孩子的自尊心。或因为她没有找到完美的答案。意思对即可。2．一位纯洁的女孩想在母亲生日时给她带去一份惊喜，不料在打听母亲心愿时，却遭到误解，但她仍向母亲表达了祝福。3．渲染氛围或烘托人物心情

1、本文选自《口技》,这本书是清朝的张潮编选的一部笔记小说集.本文的作者是明朝的林嗣环.2、解释加（）的词的意思1、（会）宾客大宴——会：适逢,正赶上2、（但）闻屏障中抚尺一下——但：只3、众妙（毕）