叙述了( )的情景,表达了( )之情

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/26 13:51:02
虫声新透绿窗纱描写了怎样的情景?表达了诗人的什么心情?

春天的景象,有虫子的鸣声,还有那绿色的窗纱映入眼帘.表达了诗人对春天的喜悦之情,以及对美好事物的赞美,对新生事物的喜爱之心.

再见了亲人一课,分别叙述了什么同朝鲜什么、什么、什么告别的情景,表达了志愿军战士对什么的深情.

再见了亲人一课,分别叙述了志愿军同朝鲜大娘,小金花,大嫂告别的情景,表达了志愿军战士对朝鲜人民比山还高比海还深的情谊.

十六年前的回忆是用什么方法开头的,全文按照什么的顺序叙述,文章表达了作者对父亲什么的无限什么之情.

十六年前的回忆是用倒叙方法开头的,全文按照时间的顺序叙述,文章表达了作者对父亲的敬仰及深切的怀念.

点绛唇陆游,词的上片描写了怎样的情景,表达了词人怎样的心情?

这首词是宋孝宗淳熙年间陆游被罢职闲居家乡会稽山阴时所作.淳熙七年,江西水灾,陆游因“奏拨义仓济赈,檄诸郡发粟以予民”,事后却被人弹劾,以“擅权”获罪.这首词描写了词人谪居生活的一个画面,以高度浓缩的艺

送杜少府之任蜀州描绘了怎样的情景?表达了诗人怎样的情感?

作者运用直抒胸臆的手法生动描写了与友人送别的场面,表达了对离别的感叹以及豪迈豁达的胸襟,以此来慰藉友人.

七律长征诗中叙述了红军在()中的情景,表达了红军() 精神和()的英雄气概

诗{长征}总叙述了中央红军在(长征)中的情景,表达了(中国工农红军不畏艰险,英勇顽强的革命英雄主义和革命乐观主义精神.)

送元二使安西叙述的是为好友什么送别时的情景,表达了什么之情?

这是一首送好友赴边地从军的诗.第三第四句写情,表达了深厚的惜别挚情.

黄鹤楼送孟浩然之广陵是什么季节里谁送别好友谁的情景表达了怎样之情

黄鹤楼送孟浩然之广陵  李白  故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州.孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流.  [注释]  1.黄鹤楼:故址在今湖北武汉市武昌蛇山的黄鹄矶上,传说有神仙在此乘黄鹤而去,故称黄鹤楼.

《再见了,亲人》一课,分别叙述了——同朝鲜——、——、——告别的情景,表达了志愿军战士对————深情,

再见了亲人一课,分别叙述了志愿军同朝鲜大娘,小金花,大嫂告别的情景,表达了志愿军战士对朝鲜人民比山还高比海还深的深情.再问:太感谢了再答:不谢!好好学习,天天向上。再问:嗯

七律长征中叙述了中国工农红军在长征途中怎样的情景

沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒.”一联是写水,也是写红军对水的征服.红军渡过金沙江和大渡河在长征史上有着重要的意义.金沙江宽阔而湍急,蒋介石梦想利用这一天险围歼红军于川、滇、黔边境.1935年5月红军巧

古诗题:曾巩的《西楼》描写了什么情景(景色)?表达了什么情感?

描写海滨雨前自然景色,表达了诗人力求上进、欲有所作为的思想境界,披示了诗人开阔的胸襟

66瓶灯油阅读答案 1.选文通过对()的叙述,表达了()之情 2.选文第一段交代“他”的生活环境有何作用?

1.母亲给儿子积攒油灯的叙述母亲对儿子的爱与思念之情.2.环境的艰难突出油灯的珍贵,母亲心疼儿子,怕他读书搞坏眼睛;为他积攒油灯,表达了母亲对儿子的关爱.3.母亲能为孩子的前途着想,体贴、心疼孩子;理

《七律 长征》这首诗中叙述了中国工农红军在长征途中( ) 的情景.

七律长征》这首诗中叙述了中国工农红军在长征途中(历尽艰险、夺取胜利)的情景.

夹竹桃什么什么的动人情景,表达了作者对什么的什么之情

描写月光下夹竹桃叶影参差,花影迷离的动人情景.表达作者对夹竹桃的喜爱之情.应该是这样吧!

林之栋善画兰叙述了一个怎么样的故事?

【简要概括:】林之栋为了画兰花更好看,不惜冒险到山中采景,最终提高了自己的画兰花的水平.【以下附录:】选文  林之栋善画兰,好游,闻兰所在,则必大寻之.樵者或告:某山大壑中,常闻兰花气特多,茅棘虎豹,

北京的胡同课文分析本文叙述了北京胡同的生活情景,揭示了------------------------,也表现了作者--

揭示了在狭长的胡同里,人与人之间的和睦,朴质,温情,快乐以及对待生活的韧性,一切的一切都叫人难以忘怀,也表现了作者对家乡,对胡同的喜爱与思念之情.

卖炭翁 阅读理解诗歌叙述了_____________的经过,揭示了______________,表达了诗人_______

诗歌叙述了老人烧炭、运炭和卖炭未成、被宫使掠夺的经过,揭示了统治阶级掠夺人民的罪恶行径,表达了诗人对劳动人民的同情之情.

英语翻译诗的尾描绘了怎样的情景?表达了诗人怎样的情感?

尾联表达了什么样的意境?悲切凄凉的清寂的意境,流露出诗人内心一种落寞郁闷的情绪.

枫桥夜泊 描绘了一幅怎样的情景?表达了作者怎样的情感?

这首七绝,是大历诗歌中最著名之作.前二句意象密集:落月、啼乌、满天霜、江枫、渔火、不眠人,造成一种意韵浓郁的审美情境.前二句既描写了秋夜江边之景,又表达了作者思乡之情.后两句意象疏宕:城、寺、船、钟声