叙事抒情类作文怎么写

叙事抒情散文,从字面义即可明白,就是叙事和抒情,结合到一起就是在叙事的基础上抒发情感,这是简单理解叙事抒情散文的概念.其实散文的写作没有固定的写作框架,结构合理,语言优美,感情真挚,主题突出,做到这几

我爱你,奶奶从我呱呱坠地、快乐地来到这个世界上时,奶奶就是最疼爱我的人了.那种疼爱,是大海滔滔不绝的水,是太阳永不停息的热,是在我的生活中无微不至的关心.也正因为这样,我也十分爱奶奶.小时侯,我经常与

记事类作文的写法记事作文又称叙事作文,在作文类别里因为贴近生活实际,而被是认为是较简单的一种作文体裁.在作文时要交代清楚事件发生的时间、地点、人物、起因、经过和结果,即六要素.对于小学生来讲,叙事作文

漫步在白雪皑皑的雪地上,回想起冬日的第一场雪,一张又一张的照片在我记忆中闪出.虽然冬是单调的白,但却不失它的美丽.因为在这白色的乐园,隐藏着多少动人的倩影,隐藏着我成长中丰富的足迹.我也正在这白色的乐

听说那边下雪了.些许往事,便如冬日落雪,微凉了心扉.[br/]时间过得真快,亦有两年没有见面了.你不再是那个傻瓜,而我也洗尽了铅华.回首往事,落英缤纷.问一问自己：两年,沉淀了多少感情,我无法回答.挺

初中作文,首先别写男欢女爱之情感.（避免引来早恋之嫌疑）可写的也就亲情、师生情、或者同性与群体性的同学情.叙事类,个人可以推荐你写,父母爷奶老师等随着时间逝去的变化,感叹你父母逐渐步入中年的一些生活细

我们知道,要想讲清事件的来龙去脉,必须把相关的时间,地点,人物,事件起因,过程,结局都交代清楚.也就是说,事件的发生,离不开时间,地点和参与的人员等,相关人物虽不是至关重要,却又并非可有可无,尤其是在

1.作文题目2.中心思想3.文章结构（像是打算用多少段叙事,多少段总结,有没有采用小标题...）4.材料引用或生活例子5.内容概括6.总结思想

尽量体会一下当时自己的情感,积累一些描写心理变化和表情动作的词汇.

金色的秋天时光不停地向前流去,天气渐渐地凉爽起来,吵人的蝉声被秋天吹散了,代替它的是晚间阶下石板缝里蟋蟀的悲鸣.啊!那可爱的秋天终于来了.秋天,比春天更有欣欣向荣的景象,花木灿烂的春天固然美丽,然而,

记叙文是用来描述事物的文章.时间,人物,地点,起因,经过,结果是记叙文的六要素.描写物体的就要从运动状态,物体形态或变化上来说了.写记叙文简介记叙文以叙述和描写为主,但往往兼有抒情和议论,是一种形式多

书信体特点：形式上：要符合书信体裁内容上：无论生活事件、经历以及感情都要表达得真实、具体、形象,不说空话、套话、以及太过抽象笼统的话,也就是文章要有写真实的生活经历,要表达真实的生活感受,而且感受要敏

这里的诗可以升华为一个或一种人,或是一种精神.建议写民族魂鲁迅,先简述其经历,用散文诗的语言最好,而后可以写你对他的思索,推荐引用郁达夫先生对鲁迅的评价,因为恰如其分,注意要用散文诗的语言,来凸显鲁迅

范文：抬头仰望天空,美丽的云在空中飘动,会使我的心情像云一样轻松.天空中的云,千姿百态,变化万千;如果你一不留神,它就会变成另一朵云,让你找不到它,它在慢慢移动,有时会像一条龙,有时会像张着大嘴的鳄鱼

祭汶川怒!山川震怒!洪涛翻涌!雨顷入注!广厦千万间顷刻间灰飞烟灭,狼藉,废墟……热血翻涌的心转瞬停止搏动,悲痛,眼泪……他们,壮志未酬,她们,天真烂漫；他们,企盼金秋,她们,盼儿归家；他们……她们……

开头：总结明白了啥.并说明要讲事情了.中间：一般2、3段就可以了.把事情说明白,有必要用一下修辞方法.结尾：照应开头,总结全文

❶、雨的抒情雨,好像是千万支魔指;好像是千万条琴弦;弹出了千变万化的声音.春雨轻柔、夏雨粗犷、秋雨苍凉、冬雨肃杀;因季节不同,情调各异.但是,雨色一样美丽,雨声一样动听.在图画音乐和诗歌

请输入你的答案...抒情作文很好写,其实你就把写作文当成是发泄,就很好写了.比如你写雨,不仅仅是注重于描写雨,而是写出为什么你喜欢雨（其实喜欢不喜欢不是你说的算的）,一般抒情作文,插入一些名句是最容易

春天,大地从冬寒里苏醒复活过来,被人们砍割过陈旧了的草木,又茁壮地抽出了嫩芽.不用人工栽培,它们就在风吹雨浇和阳光的扶照下,生长起来.这时,遍野是望不到边的绿海,衬托着红的、白的、黄的、紫的……种种野

秋雨,你默默地来,又默默地去.你既不像春雨那样细细软软的,也不像夏雨那样大吵大闹.秋雨总是默默的.早晨,我一觉醒来,发现秋雨正在“沙啦啦,沙啦啦”地下着,为炎热的天气增添了几分寒意.我静静地趴在窗前,