反方辩题:部队科学发展的首要任务是改革创新 辩词

“师德”是教师和一切教育工作者在从事教育活动中必须遵守的道德规范、行为准则和情操品质.教师的合格与否不仅仅在于渊博的学识,更在于其高尚的人格.作为学生道德修养的楷模,教师的一言一行都具有重要的示范作用

发展面向现代化、面向世界、面向未来的,民族的、科学的、大众的社会主义文化,以不断丰富人们的精神世界,增强人们的精神力量.全面建设小康社会,必须大力发展社会主义文化,建设社会主义精神文明.要牢牢把握先进

1如果没有电脑你们手中的资料从哪来?2你能在一个月内吃野果喝冷水在河里洗澡如果科学一无是处我们为什么还要及科学知识

人类将不会毁于科技,因为科技发展的历程证明,魔高一尺,道高一丈,科技给人类带来的难题,都可以通过科技本身的再进一步来解决吴天（正方一辩）：首先,任何事物都有正反两方面,科技的好处不用我多费唇舌,待会儿

1.反方这个辩题我觉得最重要的不是列举科技给人类带来的种种坏处,因为如果你的眼睛只是盯着坏处的话,那么对方就很可能抓住这一点攻击你们：对方辩友,你们总是列举科技的种种坏处,似乎科学技术的发展给人类带来

发展面向现代化、面向世界、面向未来的,民族的、科学的、大众的社会主义文化,以不断丰富人们的精神世界,增强人们的精神力量.全面建设小康社会,必须大力发展社会主义文化,建设社会主义精神文明.要牢牢把握先进

发展在现代汉语词典中的定义是“事物由小到大、有简单到复杂、由低级到高级的变化.可见如果固步自封,一味强调发展呢? 科学发展观,是中共中央总书记胡锦涛在2003年7月28日的讲话中提出的“坚持

从战争角度再问：哎呀。对啊。谢了啊再答：不客气再问：除了战争，从生活中也行吧？？再答：比如美国窃听丑闻再答：电信诈骗再答：低头族再问：嗯嗯。对。知道了再答：哦

利:从科学事业发展对国家的影响来说弊:从科学事业发展造成下层人民生活脱节来说

1子物理理论的发展是的人类掌握了核能技术但是也带来了广岛和长琦的核灾难,带来了人类五十年的“恐怖的和平”,人类第一次具有了自己毁灭自己的能力.另外还有层出不穷的核事故,以苏联的切尔诺贝利最有名（具体数

在发展社会主义市场经济的过程中,我们始终注意发挥国家宏观调控的作用,保持和促进了经济的持续快速发展.但是,经济发展过程中也确实积累了不少矛盾和问题,主要是城乡差距、地区差距、居民收入差距持续扩大,就业

主持人:各位评委,各位辩手,各位观众,大家好,.今天我们的辩题是科技发展：利大还是弊大社会在发展,科技在进步.在今天我们看到了科技发展给我们带来了益处,同时我们也看到了它给我们带来一些弊端,我们要怎样

二炮兵是伴随着我国“两弹一星”成功的步伐而诞生的.1956年,中共中央做出了研制“两弹一星”的重大战略决策；1957年,负责培训战略导弹部队指挥干部和技术干部的“炮兵教导大队”在国防部第五研究所正式组

城市的魅力在于发展机会,但是并不能代表发展机会必须在城市,现在国家大力开展西部大开发战略,就代表西部是有很多发展机会的,它能够带来比城市更好的发现机会,现在年轻人都喜欢到大城市去寻找发展机会,但是城市

通信员,就是帮领导跑跑腿,做做事情,还有可能照顾饮食起居,反正有保姆的功能,干这个首先头脑要灵活,吃的苦,受的委屈,但是得到回报也很多,干的好领导会非常喜欢,反之我就不说了,考军校的话,看他是什么学历

我国政府要努力的方向是:国家要富强、人民要富裕、经济要发展、社会要和谐.以上四点都必须先发展经济,经济没增长,何来民生发展.米贵伤民、米溅伤农,二者衡量利弊,必须则其一时,还是必须先保农（经济成长）、

解决思想和认识问题,是社会组织科学健康发展的首要前提

几千年来,从马车变成了轿车、火车、飞机；从煤油灯变成了白炽灯、霓虹灯、节能灯；从海角天涯变成了近在咫尺、视频聊天、鼠标一点尽知天下事.我认为科技发展是推动人类进程的主要力量.没有了科技的进步,我们哪来

任何物质的需要都会刺激人类欲望的生长,你一个星期内坐汽车会污染多少空气用去的汽油会浪费多少能源上课用的圆珠笔钢笔等等都是在消耗我们未来子孙的能源,科学发展到最后,带来的一定会是毁灭近来阿富汗战争伊拉克

1科学发展太快导致动物灭绝,没有了动物,食物链就断开了,人类也无法存活,将会像恐龙一样灭绝.2科学发展使地球受到伤害,导致自然灾害越来越多.32012虽然只是预言,可是还是有事实的,由于臭氧层别破坏人