双写尾字母加ed的单词有.
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/03/29 23:25:06
以一个元音字母加一个辅音字母结尾的重读闭音节动词,要先双写最后一个辅音字母在加-ed.Stop—stoppeddrop—droppedPlan---planned以辅音字母加y结尾的动词要变y为i再加
辅音字母+y构成的要变y为i加es加ed重读闭音节结尾的要双写最后一个字母加eding不过有个别动词是例外
名词复数和动词的第三人称单数形式,一般在词尾加s;形容词变副词,一般在词尾加ly;动词的过去分词一般在词尾加ed,或表被动意义;现在分词一般在词尾加ing,表示动作正在进行.
cut--cutting切put--putting放swim--swimming游泳begin--beginning开始get--getting得到,获得forget--forgetting忘记hit
有很多啊,只要一个单词最后一个音节是重读闭音节,它就要双写末尾字母再加-ed. 常见的有:admit --- admittedbeg ---- beg
如果单词以元音字母(a,e,i,o,u)加y以外的其他辅音字母结尾的,一般要双写最后一个字母加ed,像stop,drop,要写成stopped,dropped.如果元音字母加y结尾的直接ed即可.像p
unruningsitsittingputputtingcutcuttingstopstopped一个元音加一个辅音结尾并且重读时(重读闭音节)要双写还有重读r音节referreferredprefe
当结尾是一元音加一辅音结尾的都而且是重读的都双写】stoppedmopped过去式中大部分都是不规则的,所以双写加ed的少些,但是ing的就多了如swimmingrunningshuttingputt
一般情况,加-ed以e结尾,直接加-d辅音字母加y结尾,改y为i再加-ed重读闭音节结尾,末尾只有一个辅音字母,双写辅音字母,再加-ed以r结尾,且末尾重读的,双写r加-ed再问:重读闭音节哪里开始看
以重读闭音节结尾,并且末尾只有一个辅音字母的最后一个辅音字母要双写如stopstopped
Stay待在decoy诱骗Enjoy喜欢,高兴,享受
如题重读闭音节的末尾要双写词末的辅音,如travel.倒数第二个字母是元音例如spit-spitted
加ed是过去时的一般方法
endstartaskanswerdisappointfoolplaysnowhelplearn大多数动词都可以饿
一般的单词过去式都是加ed的,有些单词中间是u、i、a的有可能是改变.比如、run的过去式是ran、swim过去式是swam考试一般都是考比较常用的,不常用的它不会考的.
paypaidpaidsaysaidsaidlaylaidlaidmislaymislaidmislaid以上是几个常用的不规则动词
读[d]play-playedanswer-answeredstudy-studiedlisten-listenedagree-agreedborrow-borrowedreturn-returned
这多着呢,就写不完啊,只能说除了那些特殊的,其余都是直接加ed
是表过去,还有就是“被……”了的,这一类的常加在使动词的后面,比如说,worry是使某人担心,worried就是说,自己是担心的,被“使”了.还有与ing相对,ing表示事物的状态,ed表示人的主观感
大部分动词不都是吗?规则动词都可以worklaughjump