双写尾字母再加ing形式的词以及原型-搜答案-拍题作业网

drawing再答：l因为它不是重读闭音节结尾再问：哦哦再答：没事

直接加ingaughingsleepingwatchingsingingcleaningreadingdrinkingjumpingseeinglooking去e加ing的动词have,having；

课本上的‘run--running'"swim--swimming"cut--cutting"

元音音标加辅音字母结尾的双写末尾辅音字母加INGOPEN的E发[E:]的音LISTEN同上所以不双写...

因为结尾以一个元音且只有一个元音字母加一个辅音字母的重读闭音节词,才能双写辅音字母加ing.例子：sittingrunningswimming而eat有两个元音字母不符合此规则.

现在进行时吧再问：恩恩是的说出所有的哦再给满意回答

你太可爱了吧,这个.真没有

重度闭音节就是后面三个字母是“辅、元、辅”现在进行时或过去式要双写.（注意：y是半元音,所以不算.）

1、以重读闭音节结尾,末尾只有一个辅音字母的动词,要双写这一辅音字母,再加-ing.例如：run-running,swim-swimming等.2、以-al,-er,-ill结尾的动词,即使重音不在最

以重读闭音节结尾并且末尾只有一个辅音字母时双写最后一个辅音字母再加ing也就是说以两个辅音字母夹一个元音字母结尾的重度音节比如runningswimmingstoppingsitting

1,第二个i不是重读的,重音在前面2,可以

这个有点靠积累.有一些能系统,有些就靠你做题目,较多时光.比如shopping,swimming,辅音前面有个元音的,要双写尾字母.再答：元音，和辅音。你应该能搞清楚吧。

当然有了,现在分词和动名词加ing时,如果以不发音的e结尾的动词,去掉e,再加-ing,所以你的例子：have-having

1一般情况下,直接在动词后加－ingwork----workingsleep-----sleepingstudy-----studying2动词以不发音的－e结尾,要去－e加－ingtake-----

没有,只有把ie变为y的,如lie变为lying,die变为dying再问：我说的不就是这种么？再答：哦，对，有的，例子如上回答

以一个元音字母和辅音字母结尾的要双写最后一个辅音字母加ing,这么简单的问题你没听课吗?智仙长老留言.

以不发音的"e”结尾的单词都是去掉e加ing的

重读闭音节时英语重读闭音节就是所谓的元音字母不是发它本身的字母音,重读闭音节就是指在一个音节中,以辅音因素结尾的而且是重读音节的音节比如apple划音节就因该是ap/ple前面那个ap是一个音节以辅音

stayingenjoyingcominglookingbringingridingdoingwatchingvisitingplayinggettinghittingrainingsnoring(p

..这句话不通顺..汗.--,还有啥问题可以问咱哈,扣扣642252425