去革命烈士纪念馆作文

说起辽沈战役纪念馆,我已经有半年没去那了.绿树成荫,幽幽鸟鸣的很清净.和与它只有一墙之隔的熙攘马路有天壤之隔,像个小小的世外桃源.上个学期清明节的时候,七年级就是去的这里扫墓,在烈士们的墓前许下诺言.

1、中心段.2、总结全文,深化主题,反映主旨.3、心理活动的句子：我想,等革命胜利以后,一定要把它送到革命烈士纪念馆去,让我们的子子孙孙都来瞻仰它.作者深深地被老班长感动着,老班长那种舍己为人的精神激

1、清明节到了,我们怀着(沉重)的心情去纪念馆瞻仰革命烈士的遗像.2、经过（慎重）考虑,爸爸决定让我到这所实验学校上学.3、王厂长在全厂职工大会上（郑重）宣布：“工厂改成股份制了!”

百度

本学期里我们学习了很多篇关于抗日战争及抗日英雄的故事,读着这些震撼人心的故事,我的心情久久不能平静.面对日本侵略者的屠刀,中国人民进行了英勇抵抗,涌现了无数可歌可泣的英雄人物,其中最让我敬佩的是爱国革

又一个清明节,又一个缅怀先烈的日子.我们来到了沈兆云烈士的墓前,祭奠长眠在这里的先烈的英灵.站在烈士墓前,我们心潮起伏,思绪万千.革命先烈们有的为了民族独立和国家尊严献出了宝贵的生命；有的为了彻底埋葬

--《金色的鱼钩》缩写　　1935年秋天,红四方面军进入草地,我和两个小同志得了肠胃病,走得慢,老班长留下照顾我们.　　才半个月,青稞面都吃完了,老班长为没吃的发愁时,他发现池塘边有鱼,便给我们钓鱼,

在红军过草原的时候,老班长为了让三个病号走出草原.然而他们的青稞面吃完了,老班长设法让他们吃上鲜鱼野菜汤,自己却一点鱼也没吃.他们走到草原的边缘的时候,老班长牺牲了.老班长这种舍己为人、忠于革命、忠于

复制不下来,自己去看看ttp://www.inedu.cn/stuu/pullulateSpace/diary/detail_p00.aspx?dia_id=28082

参观江东门南京大屠杀纪念馆前不久,我怀着沉重的心情参观了位于江东门的南京大屠杀纪念馆.一进大门,一个数字相当醒目引起了我的注意,它代表着被日本军官杀害了的300000南京同胞们.馆内以灰黑色为主,首先

到了集美学村,我们都下了车.我们站在人行横道上,面对导游,听他讲着关于陈嘉庚的事情.感觉有点像罚站于街头!我都要等不及了,真希望快点进去参观!终于可以进去了!高兴死我了!我和凯欣先来到了一个屋子里,看

又一个清明节,又一个缅怀先烈的日子.我们来到了沈兆云烈士的墓前,祭奠长眠在这里的先烈的英灵.站在烈士墓前,我们心潮起伏,思绪万千.革命先烈们有的为了民族独立和国家尊严献出了宝贵的生命；有的为了彻底埋葬

游客们,你们看着这个长满了红锈的鱼钩,能有什么发现或感慨吗?就是这个平凡的鱼钩却有着不平凡的故事.1935年秋,红军过草地时,许多战士得了肠胃病,掉队了.当时有一位老班长要照顾三个病号过草地,当年的老

有很多篇,最好综合一下的好.勉怀烈士,珍惜幸福初一、一班王华怀着炽热的心情,我漫步在这扫墓的途中,随着队伍的前进,我们离目的地越来越近.来到山脚下,望着这斜坡,我不但没有畏惧感,反到充满了挑战感.这大

尊重与心情不相配

重点不是理解这话,而在于那个“它”是什么玩意儿,你的课文上没有提示吗?理解【它】,意思自然就出来了.祝好运.再问："它"是指“老班长的鱼钩”再答：老班长是不是死了？或许鱼钩是对老班长所做出的贡献的致敬

这个要你自己去彻身去参观了才能有所感有所想.写个心得应该不怎么成问题.

扫墓又一个清明节到了,我们身穿校服,胸前偑带着鲜艳的红领巾,左侧还别着亲手制作的小白花,向烈士陵园进发.我们迈着整齐而坚定的步伐,进入烈士陵园.烈士陵园是那么庄严、肃穆,迎门两侧的松柏是那么挺拔、青翠

雷锋纪念馆观后感“雷锋”这个名字众所周知,他是党的好儿子,一位好战士,虽然雷锋叔叔年仅22岁就牺牲了,但他的英雄事迹却名垂千古.雷锋叔叔日记里有这么一句话：把有限的生命投入到无限的为人民服务中去!的确

《那些逝去的日子,我怀念你》《又一年,你们还好吗?》再问：谢谢，不过我已经写好了，也收上去了