印象深刻的一节课400字

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/01 02:16:36
印象深刻的自然景观 作文400字

滚自己作文不晓得写要别个写别个是猪哦?

一件印象深刻的事500字

试卷风波今天,老师发了期中英语试卷.看到试卷上的分数后,我膛目结舌,只觉得脑子里轰然作响,脑中一片空白,而之前的那份期盼与渴望也因这张试卷一扫而空了.还记得那天考试时,我寥寥几笔的写完了试卷,不曾检查

一个印象深刻的人作文400到500字

写人的作文的话【之前是我朋友给我回答的】亲戚范文:叔叔是个乐观家一提起我的叔叔,那可是颇负盛名.你随便拉一个我们院子里的人问一问,哪个人不知道他.上次他来我们家窜门的时候不但招来了一帮警察,还惹哭了一

印象深刻的人作文 100字

我印象最深的人他是三(9)班一位普普通通的学生,他是我印象最深的人.他今年10岁,身高1米多,头发乌黑发亮,皮肤白里透红,鸭蛋脸,浓浓的眉毛,大大的眼睛,高高的鼻梁,整齐洁白的牙齿,红红的嘴唇,.他喜

印象最深刻的一件事作文400字以上.

在我懂事以来,有一件事给我留下了深刻的印象.  中午放学回到家里,我把书包扔到沙发上,就对妈妈说:“妈妈,今天是爸爸的生日哦!我要给爸爸一份惊喜!”“别说得那么大声,你爸爸在睡午觉呢!”妈妈一边拉着我

作文:一个令我印象深刻的陌生人 400字

我首先要说的是:我不在乎你是否会提我的回答为最佳答案.你要的是原创,如果我的作文是原创,到你那对你来说就不是原创.写作文其实很简单,一般老师说的是多观察多读书,现在我教你另一个办法,就是填充法,先画出

一件印象深刻的事 400字以上

在我六年的小学生活中,许多人都给我留下了深刻的印象,有同学,有老师……但给我印象最深的还要数与我共同度过一个春秋的亲密好友——徐亚楠.就在我上小学二年级的一堂语文课上,老师领来了一个小姑娘,经自我介绍

作文 给我印象深刻的一个人 大约400字

往事如烟,但这件事我还记忆犹新,它时时刻刻提醒着我,要做一个宽容的人.记得那是一个冬天,寒风凛冽,路旁的小树随着微风轻轻摇晃.我走在路上,忍不住把手伸进口袋里,把脖子缩进了领口,我都恨不得马上钻进被窝

印象深刻的一件事350字

印象深刻的一件事在我的脑海里,有许多幼稚可笑的事情,这些事使我留下了难忘而美好的回忆,但在我脆弱心灵的深处,有令我一件难忘的事,时常缭绕在我的脑边.它就像一把明亮的火焰,为我照亮了崎岖不平的人生道路.

一个令我印象深刻的人作文400字

我们家对面有个修车铺,修车师傅是个聋哑人,虽然我每天上学总要经过这个修车铺,可我却从来没有正眼看过这个修车师傅.一个冬天的晚上,我做完了作业在看电视,只听“咚咚”的敲门声.我打开门,只见门外站着一位穿

一个印象深刻的人作文400字不要太多

一个印象深刻的人我们家对面有个修车铺,修车师傅是个聋哑人,虽然我每天上学总要经过这个修车铺,可我却从来没有正眼看过这个修车师傅.一个冬天的晚上,我做完了作业在看电视,只听“咚咚”的敲门声.我打开门,只

印象最深刻的一件事400字

给你一个,你再仿写一篇吧!\x0d在我的记忆中,难忘的事有很多,但是给我印象最深的一件事是:外婆的生日.\x0d三月十八日那天,就是外婆的生日.早晨,闹钟准时在六点半响了,外婆还没醒,我悄悄地把闹钟改

印象最深的一节课300字作文

在我的记忆中,有许多最难忘的,有的令我高兴,有的令我后悔,但这一切都不是我最难忘的.在我记忆里,最难忘的不是一件事,也不是一个玩伴,而是一节课,一节至今令我记忆犹新的一节音乐课.回想起来,那还是十二个

作文印象最深的一节课300字

在我的记忆中,有许多最难忘的,有的令我高兴,有的令我后悔,但这一切都不是我最难忘的.在我记忆里,最难忘的不是一件事,也不是一个玩伴,而是一节课,一节至今令我记忆犹新的一节音乐课.回想起来,那还是十二个

元旦令你印象深刻的事情 400字作文

又逢元旦,2008的脚步随着我们酒后的舞步一起翩翩到来.酒醒后的清晨,阴冷阴冷.没有阳光的问候,有的只是细雨时落时断的祝福,它们轻轻下到路面上的水坑里,圈圈复圈圈,一个圈则代表一对别离之人的团圆.  

一个印象深刻的人400字

我们家对面有个修车铺,修车师傅是个聋哑人,虽然我每天上学总要经过这个修车铺,可我却从来没有正眼看过这个修车师傅.一个冬天的晚上,我做完了作业在看电视,只听“咚咚”的敲门声.我打开门,只见门外站着一位穿

印象深刻的人,400字作文

参考参考吧有老师同学母亲的老师的个印象深刻的人在每个人的记忆海洋中,有一些人会因各种不同的原因而使你难忘,从而被你储藏在记忆之仓里.在我的心中,有不少人使我难忘,而最使我难忘的是——交我五年级语文的陈

初中印象深刻的一节课随便写一节课~后天要交

难忘那次数学课今天,老师在数学课上给我们讲了“体积与容积”,使我们对这个新知识有了初步的认识.预备铃响了,只见老师拿来两个大塑料箱子,里面分别装着一些杯子,一些量杯,一些水,一个西红柿和一个马铃薯.教