卖火柴的小女孩课文第五段,终于两字体会到什么

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/27 22:45:05
阅读《卖火柴的小女孩》课文语段,

1.紧张2.从想要把奶奶留住到也没有痛苦的地方去《2》想留住奶奶3.小女孩又和奶奶在一起

卖火柴的小女孩段意

卖火柴的小女孩课文内容:在一个大年夜,天冷极了,下着雪,一个小女孩在街上卖火柴,她想给自己暖和暖和,五次擦着了火柴,都出现了幻象,最后她冻死街头.

卖火柴的小女孩中第一次她终于抽出一根第五次她赶紧擦着了一大把火柴

出现的幻想渴望得到现实第一次:大火炉温暖寒冷第二次:圣诞树快乐痛苦第三次:烤鹅食物饥饿第四次:奶奶疼爱孤独第五次:奶奶幸福死亡

阅读课文语段,并回答问题.《卖火柴的小女孩》

幻觉【奶奶从来没有像现在这样高大,这样美丽.奶奶把小女孩抱起来,搂在怀里.她俩在光明和快乐中飞走了,越飞越高,飞到那没有寒冷,没有饥饿,也没有痛苦的地方去了.】表现了小女孩渴望得到温暖和幸福的愿望.因

六年级卖火柴的小女孩课文

第一次看到了温暖的火炉第二次看到了喷香的烤鸭第三次看到了美丽的圣诞树第四次看到了去世了的奶奶第五次看到自己和奶奶一起飞走了.体会到了小女孩又冷又饿,没有人疼爱只有在幻想中去享受这些他应该享有的东西.

卖火柴的小女孩 课文中心

文章通过一个贫苦小女孩在大年夜冻死街头的悲剧故事,揭示了资本主义社会的罪恶,控诉了万恶的资本主义制度,表达了作者对贫苦人民的深切同情.

卖火柴的小女孩课文练习

表达作者对小女孩的悲叹.我们必须注意是作者把小女孩的死安排在大年夜,作者又反复强调小女孩死在大年夜.请想一想在一个举国欢庆、万家团圆的温暖日子,小女孩却冻死在街头,小女孩的死该由谁来负责?这是更大的一

卖火柴的小女孩课文中心句

谁也不知道她曾经看到过多么美丽的东西,她曾经多么幸福,跟着她奶奶一起走向新年的幸福中去.(不知是不是这句话~~)再问:对不起,本文没有中心句再答:哦,我知道了

课文《卖火柴的小女孩》中的问题.

(1)看到了火炉,烤鹅,圣诞树,奶奶,想留住奶奶.体会到了小女孩的孤独痛苦,和对幸福生活的渴望.(2)①小女孩离开了这个世界,就是在美妙的幻觉中死去,也就是说,小女孩只要活在这个世界上,就只有寒冷,只

六年级语文课文《卖火柴的小女孩》应该分成几段?谁有段意?

第一:第1自然段——第4自然段第二:第5自然段——第11自然段第三:第12自然段——第13自然段

卖火柴的小女孩的终于的意思

终于:表示经过种种变化或等待之后出现的情况.卖火柴的小女孩不曾有幸福、快乐的童年,娇弱的身躯过早的担起了生活的重担,“终于”对于她而言或许是一种必然的结果,是一种当时社会现象下所导致的必然结果;又或许

卖火柴的小女孩优美句段

1、她从家里出来的时候还穿着一双拖鞋,但是有什么用呢?那是一双很大很大的拖鞋──那么大,一向是她妈妈穿的.  这句话的意思是:在下着雪的大年夜,穿着一向是妈妈穿的又大又旧的拖鞋,根本是起不到保暖作用的

课文卖火柴的小女孩主要内容

主要讲了一个卖火柴的小女孩在富人合家欢乐,举杯共庆的大年夜冻死在街头的故事.小女孩死了,嘴角却带着微笑,通过擦燃火柴的美好幻想与她饥寒交迫的现实生活形成了鲜明的对比.安徒生通过这个通话,表达了对穷苦人

《卖火柴的小女孩》她终于抽出了一根 “终于”一词体会到什么

体现了小女孩对火柴很重视非常舍不得划着一根来供自己取暖同时也体现了浪费火柴害怕内谁……就是管着她的那个人说她打他……具体是谁记不太清了……不好意思……也体现了她做出这个决定是犹豫了很久很久最终才下定了

卖火柴的小女孩的第五自然段的“终于”表现了小女孩的( )处境

“终于”表现了小女孩的饥寒交迫甚至濒临崩溃、心里十分忐忑、终于在矛盾中抽出火柴的处境.

课文《卖火柴的小女孩》第一段在全文中的作用

快乐的节日氛围,更突出小女孩命运的悲惨.我们语文老师教我的,

卖火柴的小女孩课文概括

看了安徒生童话的卖火柴的小女孩后,我不禁落泪了.我深深同情小女孩那不幸的遭遇,也在诅咒着那个冰冷黑暗的社会,我更庆幸我是生活在这样的一个幸福快乐的大家庭里.卖火柴的小女孩讲的是一个穷苦的小女孩在圣诞节

六年级课文《卖火柴的小女孩》问题

前一个“幸福”的意思是小女孩临死前是在美好的幻觉中度过的,是幸福的;后一个“幸福”意思是小女孩死了就没有寒冷,饥饿和痛苦,就彻底幸福了.很高兴为您解答!祝您早日找到标准答案!我们学过的标准答案,肯定对