单元考反思400字

问题太笼统了,高几的?成绩大概多少?再问：初一，90分，再答：尊敬的老师：在过去的两个月的学习中，我没有认真努力，这次没考好，现在想起来非常后悔，今天,我怀着愧疚和懊悔的心情,写下这份反思.以表示我的

我知道老师对于我有着很大的期望,可是我还是没有考好.对此我感到十分抱歉,但是既然犯了错误就要改正,正是通过此次考试我发现了很多我身上存在的缺点和不足.首先,我发现我审题不认真,很多题目的题意还没有完全

考得好了这样说：这次虽然考得比较不错但只是暂时的下次我一定会更加努力争取当第一给老师一个惊喜考得一般或较差：这次考得不理想我需要总结教训比如例题不会的要问别人不要不懂装懂在下次的考试中我一定会脱颖而出

这次考试考得特别差,已经没有脸去拿着这张试卷举在父母和老师面前了.因为考得差.但是我有好好地反思,我总结了这次考得差的原因：1.上课没有好好听老师讲课,有时会走神.2.在家没有好好预习,下课没有好好复

世界上没有一个人十全十美,更找不到没犯过错的人.一个人犯了过错,通常都会自我反省,但有些人只是口头上随便说说,敷衍了事,却没去躬行实践,那反省又有什麼用呢所以一个人不但要会学习做人,更要会犯错时自己反

这次考试之所以没有考好,总结原因如下：1平时没有养成细致认真的习惯,考试的时候答题粗心大意、马马虎虎,导致很多题目会做却被扣分甚至没有做对.2准备不充分.毛主席说,不打无准备之仗.言外之意,无准备之仗

是不是你的英语平时不怎么样,这次考了满分老师觉得是你作弊了?

你就夸老师平时对你的帮助和学习成果等等的吧

是全班都要写吗?就写你哪里做得好的和学习方法,然后每一句都加上议论,很快就写得完的再问：90分以上的400字，80-90分600字能不能帮开个头？再答：每次考试，我都会有狠多感受，无论成功与否，它都将

这个问题其实你应该根据自身的学习方法与经验来总结的.我就说一下我以前读书时的反思吧.1.不管是考得理想还是不理想,要在第一时间调整好自己的心态,看出月考的实质目的的找缺补漏,促进进步.端正好自己的心态

先写错误,在写原因,最后写措施目标

下次,我要更加注意解题的技巧和方法.努力改正自己粗心大意的习惯,努力搞清楚题意,做到认真答题.同时我会加强基础知识的积累,平时多复习,多看书.更重要的是,我要加强对基础熟识度,加深对题目的充分理解与认

就写为什么会考这么差,原因是什么,然后总结自己的错误,最后说明以后会怎样做,不会辜负老师的希望.这样就差不多400字了.不过,91.5不算差吧!再问：能不能具体一点啊？我没写过反思唉。再答：说实话我也

我知道老师对于我有着很大的期望,可是我还是没有考好.对于这点我感到十分抱歉.但是既然犯了错误就要改正,所以,通过考试我也想了很多以后一定要学习的东西.首先我要改掉考试不细心读题目的坏习惯.有时候我往往

分不在高及格就行老师家长只在乎分数没在乎你的发展再问：我问的是总结反思怎么写…再答：我说的就是题材按我的题材编再问：对

如果把学习和小学生活比作海,那我则是在海上迷失方向的船舶.我常常问自己,是我太笨了吗?不是吧!是不够努力!都说努力才能有好收获,是啊,不努力就没有果实,没有果实的树,再挺拔也没有用!很多时候,本该当天

你就先写你错在什么地方(什么知识点),再写错的原因(粗心,没看清或其它).然后写今后如何改正那些错的原因(什么行为)最后定一个合理的目标.这方法很管用,我亲自经历过,很有效,

有这事?你可以着重写平时应多阅读课外书籍,多积累词汇来着手,我是老师,给你写不了,不然你老师觉得知道.另外,我重没要求学生做此类的反思.再问：谢谢，我想问问开头该怎样写呢？再答：这次单元测试成绩很不理

100字太少了,不够深刻吧时间如流水般淌过,转眼间中段考也已结束,成绩也已经公布了.望着试卷上的分数,我惊讶了.因为这并不是我真正想要的分数.为什么我不能考得再高一些呢!于是,我开始自我检查.我每到考

期中考试终于结束了，成绩也很快的公开了。我的总分数还算不错，但也有几科考的不太理想。比如语文，试卷很简单，但是我只考了93分，本想着能考99分，但没想到考的有点差。我的数学成绩还算不错，考了95分，但