作业帮协整检验是被解释变量和几个解释变量同时输入吗
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/04/30 06:36:50
1、钟爱有加:丰常的特别疼爱．2、脱胎换骨,重新做人：比喻重新做一个堂堂正正的人．欣赏与被欣赏是一种互动的力量之源,欣赏者必具有愉悦之心,仁爱之怀,成人之美之善念;被欣赏者必产生自尊心,奋进之力,向上
是数组.a[i]的意思是数组下标为i的赋值fori:=0to2doread(b[i]);a[i]:=0;{我不懂这句话的作用是把a[0],a[1],a[2]都赋值为0也就是a数组的初始化fori:=
要同阶单整才可以进行协整分析你这个是不同阶单整的,不能做协整但是我可以用eviews做到同阶单整再问：那具体怎么做呢
做自回归AR和移动平均MA模型的话一定要做单位根检验,然后看自相关系数和偏相关系数,看你的变量时候做那种模型
内生性检验用自相关分析我经常帮别人做这类的数据分析的再问：能说具体点吗？得出怎样的结果，才算通过检验？使内生性得到控制
1、DIY：DoItYourself的缩写,自己动手做的意思.例句：清欢太坏了,青眉电脑坏了找他修,他让青眉DIY.2、SOHO：SmallOfficeHomeOfficer的简称,意思是“在家办公”
这是对回归模型的截距项和系数进行检验
鲜：少瘁：劳累弥：越,更锲：雕刻兀：劳苦的样子沥：竭迥：差的远斗牛：斗和牛都是星宿名盼望：巴望、指望杂乱无章：又多又乱,没有条理
青山如黛：山色青绿,树木葱茏.山色空蒙：山色朦胧,烟云缥缈.群山如洗：群山景色艳丽明亮,色彩斑斓.山舞银蛇：隆冬时大雪纷飞于山川之间.一马平川:一望无际的平原.绿野仙踪：树木茂盛的野外有仙人的踪迹.烟
看最后一列的概率值,如果概率值小于指定的检验水平（通常用0.05）,这个系数就是显著的.否则是不显著的.例如X1,X3是显著的,X和X2是不显著的.再问：不显著说明了什么？再答：不显著说明这个解释变量
利率的基础利率由国家、联邦或联盟控制的中央银行确定,是货币政策的主要变量（工具）,而另外一个工具是准备金率,这两个变量最终改变的是市场上的货币供应量,通过这种方式改变了货币供求关系,改变了市场上的资金
假设检验包括两种一种是已知总体分布类型,对参数做统计检验的参数检验另一种是不知道总体分布类型,利用样本数据对总体分布形态等进行推断,即非参数检验“非参数”检验：不检验参数,而只判断总体分布形态参数指：
错误.只有线性关系才是常数再问：线性回归模型存在异方差时，回归系数的显著性检验是否依然有效？再答：存在异方差时，可能表示假定的函数关系并不存在，因此回归系数也就无效
说简单点：看有没有研究的必要,只不过它进一步明确了变量的因果和然后VIF是检验自变量的共线性
因为以估计系数=0为原假设,才可以构造出已知分布的检验统计量,再代入具体的样本值,可以确定是否有小概率事件发生,以此来决定是否推翻原假设.
随机变量randomvariable表示随机现象（在一定条件下,并不总是出现相同结果的现象称为随机现象）各种结果的变量（一切可能的样本点）.例如某一时间内公共汽车站等车乘客人数,电话交换台在一定时间内
格式：根据检验,nR^2为179.2259,自由度为21的、显著性为5%的临界值XX（你需要查表看下）（但是根据你的结果来看）nR^2大,拒绝原假设,所以存在异方差.用加权最小二乘法加权权重常用的是1
!(A&B)先计算表达式A&B的值,即真假再取非如果!(A&B)真的话,就执行循环体
改成这样就对了：相关系数接近±1说明解释变量和被解释变量之间呈线性关系.