十五从军征古诗以为主,用描写和描写刻画

译文　　十五岁就应征去参军,八十岁才退伍回到故乡家中.路上碰到一个乡下的邻居,问：“我家里还有什么人?”“你家那个地方现在已是松树柏树林中的一片坟墓.”走到家门前看见野兔从狗洞里出进,野鸡在屋脊上飞来

十五岁就应征入伍,然后在外面一呆就是几十年,等到了八十岁的时候才回到家乡!由此可见,这样的人是多么地想家,这几十年里又有多少数不清的辛酸,痛楚与无奈~

我先把诗的大意翻译出来,再发挥出自己丰富的想象力进行适当扩充,增加故事情节,比如三月,春雨如丝,飘飘洒洒.回乡的路上,每一秒都变得漫长,让人着急难耐.我拉了拉肩上的包袱,心里暗自感叹：自己,当真是老了

解题思路：：《十五从军征》是一首古诗，在必定时，既可以改换体裁，把这首诗改写成记叙文或散文，又可以改写人称，可以用第一人称“我”来写，也可以给老兵取个名字，用第三人称来写。解题过程：提示：《十五从军征

十五从军征,八十始得归.道逢乡里人：“家中有阿谁?”“遥看是君家,松柏冢垒垒.”兔从狗窦入,雉从梁上飞.中庭生杂树,井上生旅葵.舂谷持作饭,采葵持作羹.羹饭一时熟,不知贻阿谁!出门东向看,泪落沾我衣.

十五.,八十始得归.道逢乡里人　家中有阿谁十五.“遥望是君家,松柏冢累　兔从狗窦入,雉从梁上飞　　中庭生旅谷,井上生旅葵　　舂谷持作饭,采葵持作羹　　羹饭一时熟,不知贻阿谁出

这是一首叙事诗,描绘了一个“少小离家老大回”的老兵返乡途中与到家之后的情景,抒发了这一老兵的情感,也反映了当时的社会现实,具有一定的典型意义.开篇便不同凡响：“十五从军征,八十始得归.”这两句,直言老

兔从狗窦入,雉从梁上飞,中庭生旅谷,井上生旅葵.只有这两句是写景的,其余的不是,前边是写归乡,后面是写家中凄凉的景象.

描写一个人十五岁从军,八十岁才回家,回家时家破人亡.揭露了封建兵役制度的残酷,给老百姓带来的灾难.

木兰诗虽然亦是从军多年,可是木兰归来时却得见天子,并被封赏得以衣锦还乡,又有父母姐弟相接,何等光荣显赫.这老兵却是孤苦一人,无亲无故,穷困潦倒,不知如何度日

十五岁就应征去参军,八十岁才退伍回到故村.路上他碰到一个乡邻,问∶“我家里还有什么人?”“远远看过去是你家,松树柏树中一片坟墓.”近前看兔子从狗洞里出进,野鸡在屋脊上飞来飞去.院子里长着野生的谷子,野

阅读1古诗以(叙事)为主,用（时间）描写和（环境）描写刻画人物：揭示了（不义的战争给百姓家庭带来骨肉分离的罪恶）.

戍边战士的艰苦生活

《十五从军征》阅读1古诗以(叙事)为主,用（时间）描写和（环境）描写刻画人物：揭示了（不义的战争给百姓家庭带来骨肉分离的罪恶）.古诗《十五从军征》的意思:十五岁就应征去参军,八十岁才退伍回故村.路上他

十五从军征,八十始得归.道逢乡里人：“家中有阿谁?”“遥看是君家,松柏冢累累.”兔从狗窦入,雉从梁上飞.中庭生旅谷,井上生旅葵.舂谷持作饭,采葵持作羹.羹饭一时熟,不知贻阿谁.出门东向看,泪落沾我衣.

十五从军征填空古诗以(叙事)为主,用（时间描写和环境）描写刻画人物：揭示了（不义的战争给百姓家庭带来骨肉分离的罪恶）,抒发了（作者对不义战争的愤怒和对人民的怜悯的感情）

出门东向望,泪落沾我衣.

十五从军征,八十始得归.道逢乡里人：“家中有阿谁?”“遥看是君家,松柏冢累累.”兔从狗窦入,雉从梁上飞.中庭生旅谷,井上生旅葵.舂谷持作饭,采葵持作羹.羹饭一时熟,不知贻阿谁.出门东向看,泪落沾我衣.

十五从军征十五从军征,八十始得归.道逢乡里人：“家中有阿谁?”“遥看是君家,松柏冢累累.”兔从狗窦入,雉从梁上飞.中庭生旅谷,井上生旅葵.舂谷持作饭,采葵持作羹.羹饭一时熟,不知饴阿谁.出门东向望,泪

1.这首诗的主要内容是：描写一个幼年从军的老兵晚年归乡时无亲可依,家园荒芜的悲剧.2.造成这种景象的原因是当时穷兵黩武的统治者与无休无止的战争.3.是那种：亲人分离那种难分难舍,为了保家卫国不得不离开