勃兰登堡应用科学大学

分离：题有问题吧?苯酚和苯甲酸都不是水溶性的,怎么会是混合溶液?要是固体,加入碳酸氢钠溶液,然后过滤,固体是苯酚,滤液盐酸酸化,沉淀过滤得苯甲酸鉴别：1,加入氯化铁溶液,变色的是邻甲苯酚,其余加银氨溶

（1）图甲中，1号试管加入的是淀粉糊和清水，2号试管加入的是等量的淀粉糊和唾液；由于二者所处的温度相同，因此其变量就是唾液（淀粉酶）．如要探究“温度对唾液消化的影响”，1号试管、2号试管的变量就是温度

人文社科人文科学关注的中心、研究的对象主要是人自身,是关于人的精神、文化、价值、观念的问题.人文科学研究的主要是人的精神世界和观念领域,在人文科学那里,研究对象与研究者自身都具有强烈的主体性、个体性、

黄冈中学只有高中,但他有很多分校.再问：不是还有初中吗

转载的：高数都可以自学,很简单的谈谈我的经验吧.1、在学高数的过程中遇到些看死看不懂的东西是极端正常的,此时需要的是去查阅些基础性的初等数学知识（注意要系统地掌握）,回过头来再自己钻研（钻研一定要刻苦

大学的高数是有简到难,逐渐递增的.按理说越往后越难,但是前面的内容掌握好了,也为后面的打下基础.学习是不能偷懒的,慢慢学习吧.

中华民族是一个拥有五千多年历史的民族.“读史可以明鉴”,我们每个人都可以从书中找到解决现状的办法.在现代社会中,人们在巨大的压力下成长与生活,逐渐变得浮躁,急于成功,基本的东西抛之脑后.人要不断的学习

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提问不全面,应用科学与技术,是面向计算机行业的呢,还是面向生物科技方面的呢,两个方向不一样,计算机的话以后就业问题是不大的,比较好就业吧,如果是生物科学技术专业的话,以后可能就也会去研究院或者医院之类

（1）图1所示的实验是以唾液为变量设置的，目的是探究唾液对淀粉的消化作用；如要探究温度对唾液消化作用的影响，则应以温度为变量设置对照实验，因此需要对实验环节作如下修改：将B环节的两支试管滴加等量的唾液

当人类跨入21世纪,世界发生了多少惊人的变化.在人们为科学技术突飞猛进的发展欣喜之余,又经历了更好的不安甚至灾难.除了对高科技特别是生物科技的发展所带来的恐慌之外,战争和疾病似乎直接将人类带到了地狱之

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D、保健医学

1、快速成型的过程包括（离散过程和组合过程）.2、目前研究最深入、技术最成熟、应用最广的快速成形方法是（光固化成形）.3、表面处理方法的主要类型有（表面精加工、表面层改质和表面被覆）.4、防护装饰铬镀

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核聚变,低温超导体和激光测量技术.

是研究什么?1、形态学如人体解剖学植物学动物学微生物学2、生理学如植物生理学动物生理学人体生理学植物组织学人与动物组织学等3、生态学如植物生态学动物生态学4、化学如无机化学有机化学分析化学生物化学5、

生物有个分类就是生物工程,例如利用细菌生产味精,这就是一个实例.

不太多,学微生物的话可以去酱油厂,醋厂,味精厂,药厂主要是发酵这块,可以是工人也可以当质检,研发工程师分子生物学的话是科研人员,老师,制药细胞生物学科研,老师（基础研究）免疫科研,制药医学的多医生,制

假设k1b1+.+knbn=0(kn+k1)a1+(k1+k2)a2+(k2+k3)a3+.+(kn-1+kn)an=0a1,an线性无关kn+k1=k1+k2=k2+k3=.=kn-1+kn=0只有