动词应用的题怎么做

insiststicktopersistinadheretoperseverein坚持做某事insistondoingsthsticktodoingsthkeepdoingsth再问：（坚持到底）的翻

e动词表示状态,它区别于实意动词,实意动词让人知道它的动作,如run跑,sing唱,work工作.而be动词不能叫人家知道你干什么,必须与后面紧跟的表语共同来说明主语的状态,情况.如Iamaboy.我

我的意见是,你不会不知道笼统的方法,关键还是在于特殊的,我记得我们以前整理的,我去找找看,有的话再回答你.不过小朋友啊,背是学好的关键,当然不是死背

过去分词一般用在过去完成时里Hehadhismoneystolen.他的钱给偷了.(被别人偷去了)有的词是过去分词和过去式一样,如finished有的词过去分词和过去式不一样,如上面例子中“偷stea

王大叔用48米长的篱笆靠墙围一块长方形菜地.这个长方形的长和宽的比是5：2.这块菜地的面积是多少?设长可宽分别为5a米,2a米根据题意5a+2a×2=48（此时用墙作为宽）9a=48a=16/3长=8

生活应用：勾股定理在生活中的应用也较广泛,举例说明如下：1、挑选投影设备时需要选择最佳的投影屏幕尺寸.以教室为例,最佳的屏幕尺寸主要取决于使用空间的面积,从而计划好学生座位的多少和位置的安排.选购的关

live是泛指生活,加上in意思就不一样了.表示明确的住在某个特定的地方.

etter作动词,v.使更好；改善例句：Hehadtriedhardtobetterhisstatus,butfailed他努力设法改善自己的地位,但未能成功.望采纳给分,谢啦~

15.can't16.must17.beableto18.mustn't19.him;her20.themselves21.us21.My;yours

楼主,是whether还是weather?我记的是whether吧?这样的问题你去问老师不是更直接吗?理解也更好!

祈使句中用动词原形做主语例如Openthedoor,please.一般用动名词,或不定式都行例如：WatchingmoviesisinterestingTowatchmoviesisinteresti

延续性动词表示能够延续的动作如：learn,work,stand,lie,know,walk,keep,have,wait,watch,sing,read,sleep,live,stay等.延续性动词

由于你问的比较笼统,我我就笼统的回答一下你把谓语动词的形式：动词原形,动词三单,动词过去式（动词ed）非谓语的形式：不定式（todo）,现在分词（动词ing）,过去分词（动词ed）一个简单句通常只有一

e1）be+现在分词,构成进行时态,例如：Theyarehavingameeting.他们正在开会.Englishisbecomingmoreandmoreimportant.英语现在越来越重要.2)

一般加ing比如：sing变singing以e结尾的去掉e加ing比如：have变having重读闭音节（简单理辅音+元音+辅音）双写结尾加ing.比如：run变running

不,要看情况,若题目中出现usually,often等时用一般现在时再问：比如说hesays:youareagoodman为什么用一般现在时态再答：表明这句话他是常说的

而经纬线一起就构成了经纬网呀,三楼的第一个回答的不太准确,应该是从极点看,顺自转方向自西向东.如果是逆时针的是北半球.顺时针的是南半球,这些都需要慢慢积累.我建议你先结合地图册把书看好,这是最基本的.

首先情态动词有两个考点,与它的意义紧密相连,情态动词的一个意义就是表示能愿,即：能、可以、应该、必须等,另一个是表示猜测,即：可能（may.can.might）,也许（might）,不可能（canno

我感觉是240÷3,在是350÷5在比大小,和答

①心理学关注的是各种心理活动与行为之间的关系和变化.②你能通过心理学常识来观察对方外在的行为,从而推测出对方当时一瞬间的心理状态（紧张、心虚、高兴、郁闷等等）,进而做出对对方或自己有益的事情.③通过心