动补短语写作业

方法一：最快最有效的办法就是找你同学,问他们借来已经做好的寒假作业,接下来的任务就是疯狂的抄.当然,如果你的同学够意思,最好每人帮你分担一部分,这样大家的工作量都不算太大,作业的问题也就解决了.方法二

并列短语文化教育调查研究偏正短语我的老师世外桃源动宾短语消灭敌人骗取信任恢复平静后补短语精美绝伦举世闻名主谓短语阳光灿烂、心情舒畅介实短语为人民（服务）从现在（起）

并列短语紧张激烈健康长寿偏正短语牺牲精神绿油油的庄稼山太阳一棵小树动宾短语评论问题获得丰收攀登高峰形补短语十分爽朗特别细心动补短语工作认真刻苦学习边走边谈站着不动站着说话主谓短语眼睛湿润旗帜鲜明明天更

额,我们是同病相怜哪,我这也不理解,英语也有这个不过这个应该不考吧以下是哦在网上帮你找的,其实你可以去网上搜,那样更全点1.并列短语：词与词之间有并列关系.2.偏正短语：前面的词修饰、限制后面的名词、

并列快乐闪烁肥胖再答：偏正翩翩起舞雷锋精神校园新风再答：：为人民（服务），对群众（说），从现在（起），介宾再答：动补打得好跳的高跑得快再答：希望采纳哦亲亲再答：我妈妈给我讲的不会有错再答：采纳一下哦亲

同位短语同位短语又称“复指短语”,是由所指相同的词或短语组成、相互进行注释解说的短语.同位短语的直接成分由不同的词语充当,相同的词语无法构成同位短语.例如：我自己你们俩我们大家我们共产党人父子二人首都

形容词加补足语好得很动词加补足语跳得高只要能区别形容词和动词,问题是很简单的.

、并列短语词和词之间没有轻重主次之分,彼此地位平等.１、类型⑴名＋名文化教育今天或明天（名词短语）⑵动＋动调查研究愿意并实行（动词短语）⑶形＋形光辉灿烂庄严肃穆（形容词短语）⑷代＋代我和他这样那样（名

主谓短语：主谓短语由主语和谓语两部分构成,主语在前,谓语在后.两部分的关系是陈述和被陈述的关系.通俗点就是谁（东西）+干什么例子：他写你洗我做科技发达国家富强人民幸福今天星期一明天晴天鲁迅绍兴人这本书

代词总介代词[pronoun简称pron]是代替名词的一种词类.大多数代词具有名词和形容词的功能.英语中的代词,按其意义、特征及在句中的作用分为：人称代词、物主代词、指示代词、反身代词、相互代词、疑问

同位短语同位短语又称“复指短语”,是由所指相同的词或短语组成、相互进行注释解说的短语.同位短语的直接成分由不同的词语充当,相同的词语无法构成同位短语.例如：我自己你们俩我们大家我们共产党人父子二人首都

主谓：1、2、3、4、5、13、18动宾：6、7、8、11、12定中：14、15、16、17、20状中：19、21、22、动补：9、10、23、24、25、26介宾：无（因为没有介词+名、代词形式）比

BDDBBACBBBDBCBABAEFCECBCDBCBFEDBBBCEFEAD其实有的可以看作不只一种,比如,经济发展,既可以是主谓,也可以是偏正.这要看词语的具体环境了.

你追我赶并列式：哀声叹气挨冻受饿挨肩擦背爱富嫌贫安家乐业安居乐业安神定魄黯淡无光偏正式：层出不穷趁火抢劫趁水和泥瞠目而视乘热打铁乘胜逐北赤子之心鹑衣百结蠢蠢欲动从长计议从恶如崩从谏如流动宾式：暗度陈仓

1、并列短语：由语法地位平等的的两个或几个部分组成,其间是并列关系,可以细分为并列、递进、选择等关系.一般是同一种词性的词语相连.可以找到标志词“和”、“或”、“而”等等.如：今天和明天（名+名,并列

并列短语：工作学习、冬虫夏草、千难万险偏正短语：我的太阳、火热夏天、经常出差动宾短语：打击犯罪、减少压力、排除异己形补短语：高兴过度、热得难受、红得发紫动补短语：做得很好、打得火热、跑得很快

具体的名词解释建议你去看百度百科.我分别举几个例子给你.并列短语：良师益友、调查研究、偏正短语：（分为定中、状中两种）红苹果、大太阳、老王的车、非常好、特别漂亮、十分难得动宾短语：写作业、洗衣服、开出

在初中所学的五种类型的短语中,动宾短语和动补短语是其中容易混淆的一组.这里介绍一下区分方法.1.意义关系不同.动宾短语中,宾语是动词支配对象,回答“谁”、“什么”的问题;动补短语中,补语是补充说明动词

1.do 2.TV 3.read 4.do 5.have/eat

举个例子:Pleasegivehimmyregards.和Pleasegivemyregardstohim.两句表达的都是一个意思：请代我问候他.give当译为给,献上时其词性是及物动词,其后必须带宾