动作描写写老师

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/30 04:42:12
一篇写老师的200字的小作文 主要有语言和细节和动作描写

第一篇:忘不了老师  时间像流水似的过去了,亲爱的马老师,我对你的无限的依恋,对有多少话想对你说啊!  记得刚上小学的时候,胆子很小,有一次上课,你提出了一个问题,同学们都争着举手回答,我也想举手,可

描写老师的段落 包括神态、动作、外貌!

看上去,杜老师也就30来岁,那张严肃的长方形脸上戴着一副黑宽边眼镜,两只不大的眼睛在镜片后边闪着亮光;两个嘴角总是紧紧闭着,平时很不爱说话.在我的记忆里,好像他只有那么一身半新不旧的蓝衣服,袖子也总爱

写老师的片段可以写老师进门时的片段 可以写老师生气时的片段 重点对其 外貌 语言 神态 动作 描写300字左右的片段即可

孙孙老师是我们班的数学老师.她中等身材,35岁模样.一张和蔼可亲的面庞,总是那么慈祥.从那黑边眼镜中透出的目光,总是那么炯炯有神,那么和善.她的语言总是那么含意深刻,那么奇妙,引人发笑.这个女老师姓宋

写我的老师外貌语言动作

★我们的老师姓桑,她戴着一副明亮又时尚的眼镜,看上去很漂亮.记得昨天,桑老师在给我们讲课,讲着讲着,突然咳嗽了几下,我就开始觉得桑老师感冒了,接着,桑老师又咳嗽了几下,啊,桑老师真的感冒了.三十四双眼

写人的作文,要有外貌描写、心理描写、动作描写、语言描写、环境描写.

题目:我的妈妈再答:我的妈妈很平凡,不过,在我的眼里她是一个伟大的女性。第一自然段再问:恩

描写老师的外貌动作的语段

看上去,杜老师也就30来岁,那张严肃的长方形脸上戴着一副黑宽边眼镜,两只不大的眼睛在镜片后边闪着亮光;两个嘴角总是紧紧闭着,平时很不爱说话.在我的记忆里,好像他只有那么一身半新不旧的蓝衣服,袖子也总爱

求一篇写同学或老师的作文,不要记事,要有人物肖像(外貌)描写,动作,最好不要出现语言,600字左右.

一世艰辛,默默地把知识奉献,您是文明的使者,您是辛勤的园丁,您是灵魂的工程师.人们也说:“像天空深远的是您的胸怀,像大山深重的是您的恩情.”的确如此,老师,在教师节来临之际,我向您们致以诚挚的祝福.一

写一段对话要有动作、心理描写

他看着眼前的美景,舒畅,展开双臂去拥抱大自然

写老师的200字作文要有神态,语言,动作描写

给你一句话:她皱皱眉,拿起笔在试卷上签了字,问:“怎么考这么差?”

用动作描写老师的片段,100字以上

终于到了中考这一天,但是学生还没到齐,眼见离开考越来越近,还有一个学生没来,她着急了.她一边安慰着其他学生不要着急,沉着冷静,但明显看出她语气中的浮躁.她眼见不断往远处眺望,殷切的眼神也透过厚厚的镜片

描写老师的作文 外貌、动作、神情、性格描写的

楼主,有两篇,挑一篇吧!1.我的老师老师,我向你致敬.是你把懵懂的我们领进知识的太空,用你那如歌的声音把爱播种.你象蜡烛一样燃烧了自己,给我们点燃希望的火种,用你那执酌的热情指引我们打开科学的迷宫.青

老师让写自己身边的人,要用动作描写或语言描写

我身边的人我的身边有许多默默无闻的人,他们都在自己的岗位上不辞辛劳地做着自己的工作.而我最敬佩的人是清洁工人.这是一个炎热的夏天.小鸟不知躲藏到什么地方去了;草木都低垂着头;小狗热得吐出舌头不停地喘气

动作描写:老师批改作业

每当他看到一份出色的作业,就会情不自禁地会心的微笑;每当他看到一份差一些的作业,就会摇摇头,然后耐着性子一道一道的查看,一笔一笔的修改.

描写老师动作语言神态

老师已经50多岁了.戴着一副高度近视眼镜.每次上课时他都会战战兢兢取下眼镜,用衣服的下摆细心的擦拭镜片,那可是他的老伙伴了.“嗯嗯……”轻咳几声,他刚要讲话,忽然想起了什么,手忙脚乱地在盘子里找了找,

描写老师动作的作文

我的绘画之路在我的生命之路上,穿插着一条蜿蜒的小路,那是我的绘画之路.这条路是从我还在幼儿园时开始的,那时,我大概只有六、七岁.由于当时我年龄小,所以,我只能从儿童画开始学起.一开始还很顺利,老师是一

描写老师动作、语言、神态的片段250字左右

老师每次走进教室总夹着他的那本教案,步伐快速而轻盈;他的脸庞总是带着一种特有的微笑,一种亲切又不失尊严的微笑;当看到他教的学生时,老师的眼睛总会迸发出一种光芒,那是一种特有的柔情,然后说:“张军,上课

写一篇老师的作文,一、题目新颖 二、有外貌、语言、动作、神态、的细节描写 三、写出老师的特

我和动物的故事一天上午,忽然来了一大片的乌云,让人分不清白天黑夜.我正做在房里看电视,突然刺眼的闪电划过天空,紧接着就是一声震耳欲聋的雷吼,电视就随着那吼声消失了图象.我就站在那儿抱着头,眼睁睁地看着

描写老师的外貌、语言、动作、神态的句子.

1她俯下身子凑近我的脸,睁大了眼珠儿注意地看着我的眼睛,就仿佛往我心里灌输一种使我振奋的力量2她一讲起上帝、天堂、天使,就显得和蔼;面孔也变得年轻,湿润的眼睛流露出特别温暖的光芒.3但的眼她是小个子,

写一段话(描写游戏动作)

解题思路:要写好这篇习作,应注意以下几点:1、生动的动作描写。比如“老鹰”与“鸡妈妈”之间的周旋、搏斗以及“小鸡”的躲闪,都要形象地栩栩如生地描写了出来。2、真实的心理描写。“老鹰”、“鸡妈妈”、“小