剑灵布鲁1段有什么用

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/01 10:00:09
文章段落有什么段

你的提问很莫名其妙你知道吗?

文章的段落有什么段、什么段、什么段等

排比段再问:可是有三个段落?那其他两个呢?再答:哦你说的是这个。我帮你找找再问:好的,感谢~再答:开头,正文,结尾再问:好的,谢谢!

童趣第二段和第一段有什么关系

第一二段的关系是想象的关系,因为他想象成白鹤,然后仔细去观察,然后以为蚊子的声音大,只有白鹤的声音才那么大,所以是想象的关系.

《爱莲说》第二段与第一段有什么关系?

第二段是对第一段莲的介绍的一个高度概括

《匆匆》第4段问句有什么用?

构成排比,使语气强烈...

第一段用寓言故事 有什么作用

寓言故事的作用就是借一个小故事说明一个深刻的道理.第一段采用寓言,可以激发人的兴趣,表明作者的写作意图,把一个深刻的道理浅显易懂的表达出来,既可以增加文采,也可以激发兴趣,起到引人入胜的效果.

大自然的语言【第1段与第2段的结构有什么不同?

第1自然段:按春、夏、秋、冬的顺序描写一年四季的物候现象.第2自然段:举例说明什么是大自然的语言.追问:虽然问题已经解决了,但还是要谢谢你.回答:不用谢,

报考第一批A段和B段有什么区别

:A段是一些相对较好的学校,B段是一些相对较差的学校和一些本不该在本批次招生,本省教育厅照顾的一些学校,只要成绩上了本批次分数线A与B两个段都能报,但一般情况下B段比A段的录取分数低,因为学校相对较差

看云识天气第1段省略号有什么作用

根据上下文可以知道,这个省略号的作用一是说明天上的云朵形态各异,二是是留个读者想象的空间.我的理解是如此的.好了,童鞋,给分吧.

第五段用了什么的描写方法.有什么作用

细节描写、突出表现了小女孩对妈妈的爱再问:再问:再问:没做的地方怎么做再答:最后一题:母亲、原谅以前我对你的不礼貌、今后我会痛定思痛、对不起再问:前面的呢再答:19:轻轻形象的写出了她对母亲脚印的爱护

《理想》第四段的修辞手法有什么用

比喻、好处是:让人们知道理想使人明确方向,但是理想的实现往往需要经历折磨和失败、(我自己写的)比喻、好处是:形象地阐明了理想使人精神焕发的道理.(课后答案)不要介意、我写的不好昂、我们今天也做这个昂、

白鹅 第一段用了什么写法 有何作用?

你是哪里人?安康白河的?我也在做这道题,有可能我是你同学!我写的是开门见山的写法起到直入主题的作用.有可能你是我同学..

童趣中的第三段和第四段有什么关系

第三段为第四段做了充分的铺垫

行道树第二段用了什么写法,有什么作用?

你好:第二段用了对比的手法,突出行道树的生存环境恶劣,通过写由恶劣环境造成的痛苦,更能衬托无私奉献的精神.如果我的回答对你有帮助,请及时选为满意答案,O(∩_∩)O谢谢

《苏州园林》1到7段之间有什么关系

总分总?恩,总之中心句是——务必使游览者无论站在哪个点上,眼前总是一幅完美的图画.然后从各个角度写的.

第一段第三段分别用林肯林清弦的话作用有什么不同

我看到您的问题很久没有人来回答,但是问题过期无人回答会被扣分的并且你的悬赏分也会被没收!所以我给你提几条建议:一,你可以选择在正确的分类下去提问,这样知道你问题答案的人才会多一些,回答的人也会多些.二

童趣第二段与第三段有什么关系

童趣第二段和第三段都是写作者童年时代的趣事

对讲机V段和U段有什么区别

V频段是低频海上用的,U频段是高频城市用的

过渡段有什么作用?

是语文上的过度段吗?那主要是承上启下的作用,就是上下段的内容不同,关联不大,如果直接放在一起,则显得突兀,不通顺了,过渡段夹在中间既总结了上文的内容,又为下文做了一定的铺垫,使文章更协调