刷墙时语句赏析

祖咏《终南望馀雪》　　终南望馀雪唐·祖咏　　终南阴岭秀,积雪浮云端.林表明霁色,城中增暮寒.　　相传诗人祖咏,有一年在长安应试,试题为《终南望馀雪》.此诗为应制诗,按规则一般要写五言六韵十二句,可祖咏

学生的鉴赏能力,主要应通过文学作品的教学来培养.而散文在文学作品中又占有重要的地位,它在概括生活的广度和深度上,在叙事的真实性和细腻方面,在刻划众多人物形象和通过人物形象所表达的情感的丰富性方面,较之

◆从那时起我怀着不安的心情观察人们,仿佛我心上的外皮给人撕掉了,于是,这颗心就变得对于一切屈辱和痛苦,不论是自己的,或别人的,都难以忍受的敏感.◆各人不过有各人的名字,而权利人人都一样.◆官像顽皮的孩

第2段,回忆小时候观图如身临其境、乐在其中的情景.第3、4两段回忆学生时代读书尤其是读《千家诗》而沉醉意境、美不胜收的情景.第3段概述读书给学生时代的生活带来很大的乐趣,引出对读《千家诗》的美好回忆.

要怎样的?

头等舱的旅客□申　晨最近一直到处飞,发现一个现象：同样是30岁到40岁这个年纪的旅客,头等舱的旅客往往是在看书,公务舱的旅客大多看杂志或用笔记本电脑办公,经济舱的旅客则看报纸电影、玩游戏和聊天的比较多

惺惺惜惺惺,好汉识好汉.(第二回)恩仇不辨非豪杰,黑白未分是丈夫.(第十六回)大厦将倾,非一木可支.(第六十九回)有力使力,无力斗智.(第七十四回)瓦罐不离井上破,将军难免阵中亡踏破铁鞋无觅处,得来全

原文：“你从哪儿看出非这样不可呢?”他突然问道.“从哪儿?是你,先生,让我明明白白看出的.”“在什么事情上?”“在英格拉姆小姐的事情上,在一位高贵漂亮的女人——你的新娘身上.”“我的新娘!什么新娘?我

他在荒岛上生活了二十六年之后,终于看到三十多个野人乘着小木船上岸了.他们拖出两个倒霉的同伴,宰杀了其中一人,另一个则挣扎着逃跑.他逃的方向正是鲁滨孙住所的方向.鲁滨孙决心救下这个逃跑的野人,于是他开枪

石上偈　　无材可去补苍天,枉入红尘若许年.　　此系身前身后事,倩谁记去作奇传.　　【赏析】　　这是作者依托神话表明《石头记》创作缘由的一首序诗.　　诗中借顽石说自己不能匡世济时,被弃置世间,半生潦倒,

我在朦胧中,眼前展开一片海边碧绿的沙地来,上面深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月.

16自然段,“她用她的长眉,妙目,手指,腰肢,用她髻上的花朵,腰间的褶裙,用她细碎的舞步,繁响的铃声,轻云般慢移,旋风般疾转,舞蹈出诗句里的离合悲欢.”　　作者用简洁的语言对卡拉玛姐妹的外貌,衣饰及动

《苏州园林》是叶圣陶老先生的一篇经典的范文,是给学生进行学习的优秀典范.历来的人们的观点都认为这是一篇结构精巧严谨的典范说明文.所以一般执教者在进行教学时,也默认了这样一种规律,先定位为说明文,然后理

解答现代文阅读题应分三步走：第一步,纵观全文,把握主旨一是理清文章的思路.文章的每一段、每句话归根到底都是为阐明中心服务的,都归向文章的主旨.平时要学会为文章标段,归纳每段意思,归纳中心思想.往往行之

读万卷书,行万里路.”如此人生可谓快哉!尤其在现代社会,背起行囊去远游的机会越来越多了,而旅游的目的地也有了更多可以选择的空间.锦绣中华、缤纷世界……倘若有兴致,就拿起笔记下自己的行程,将多一份美好的

生如同日记,每人都想记下自己的经历.但当他把记好的日记和他的誓言进行比较时,心情是何等谦卑啊!---巴金青春活泼的心,决不作悲哀的留滞.---巴金好听的话越讲越多,一旦过了头,就不可收拾；一旦成了习惯

解题思路：这样的题首先选择和自己有共鸣的点，有共鸣才会感受深刻，这样就会有话可说。抓住自己的感受说明白即可。解题过程：溪水透明的溪水，明净得就像母亲的眼睛。春天，你的眼里是一片斑斓；夏天，你的眼里是一

解题思路：多读书，多积累，理解文意,多开阔眼界，相信你平时会进步的。解题过程：1“他一按，冷冰冰的，也没有脉，于是点点头道，“唔，这病我明白了。”说的是故事中的闺女

1母亲下葬后几天,外祖父对我说:"喂,列克谢,你不是奖章,不能老是挂在我的脖子上,这不是你呆的地方,你到人间混饭吃去吧..."于是,我去了人间.赏析：祖父淡淡的话语,预示着高尔基童年的结束,他要开始另

赏析《周庄水韵》,部分内容：三次游周庄的情景及感受.作者在不同的季节游周庄,选择不同的时间,不同的景物进行多角度的描写,充分表现了周庄水乡的多姿多彩.前两次到周庄,为略写,第三次到周庄为详写.第一次正