20道小数加减混合运算的题

1.3/7×49/9-4/32.8/9×15/36+1/273.12×5/6–2/9×34.8×5/4+1/45.6÷3/8–3/8÷66.4/7×5/9+3/7×5/97.5/2-（3/2+4/5）

1.–55799-872.(-5)×(-2)23.-32×(-3)24.-32÷2÷25.20-5÷(-15)6.-6÷(-3×2)7.17-8÷(-2)4×(-3)

1、|20-85|+552-（-45+20）2、55*30-55*（-12）+55*323、(91-64)*(8-5)+|103-23-550|4、(-3*5）2*0.22-0.125*82回答人的补

(1)(-9)-(-13)+(-20)+(-2)(2)3+13-(-7)/6(3)(-2)-8-14-13(4)(-7)*(-1)/7+8(5)(-11)*4-(-18)/18(6)4+(-11)-1

整数加减混合运算：25+73+86-106+27-44分数的加减运算:4/7-3/8+3/7+1/2-5/8-1/32步加减分数解方程：1/2X+6=9小数加减混合运算：3.9-2.1+6.1-7.9

淘气每秒跑6米,笑笑每秒跑4米.两人从百米跑道的两端迎面同时起跑,几秒后两人相遇?一、填空题（每空1分,共22分）1．正方体又叫(),它是()的长方体.2．4和28的最大公约数是(),最小公倍数是()

1、1.25×17.6＋36.1÷0.8＋2.63×12.52、7.5×2.3＋1.9×2.53、1999＋999×9991.2×12+23×22.15×11+11×183.85÷5-15÷51.1/

·最简分数能否化成有限小数的规律教案\x0d六年级数学分数、小数化成百分数教案分数、小数化成百分数【教学内容】教科书第8页例2及练习二第3~7题.【教学目标】1．使学生掌握分数、小数化成百分数的方法.

（相等）、（先算乘除,后算加减）求采纳

解题思路：一半香蕉：26.8-14.3=12.5（千克）这筐香蕉：12.5x2=25（千克）筐重：26.8-25=1.8（千克）解题过程：解：一半香蕉：26.8-14.3=12.5（千克）这筐香蕉：1

45×2/3+1/3×1527.7/19+12/19×5/628.1/4+3/4÷2/329.8/7×21/16+1/230.101×1/5–1/5×2131.50＋160÷40（58+370）÷（6

你是不是屏东的?哈哈,我做完了,去5年记得书上找,或练习上,或自己编.6年级练习上的比例解一大堆.你是不是也刚上初中?

解题思路：根据等式性质，计算可解。解题过程：varSWOC={};SWOC.tip=false;try{SWOCX2.OpenFile("http://dayi.prcedu.com/include/

原式=13+5+5=23

5+（-3）15+（-22）16+（-25）+24+（-35）1/2+（-2/3）-0.9+1.54-（-3）-3-（-5）0-7-20+（+3）+（+5）+（-7）-8+10+2-15-6+3+9-

(1)(-9)-(-13)+(-20)+(-2)(2)3+13-(-7)/6(3)(-2)-8-14-13(4)(-7)*(-1)/7+8(5)(-11)*4-(-18)/18(6)4+(-11)-1

http://zhidao.baidu.com/question/165013761.html?si=4http://zhidao.baidu.com/question/166257006.html?

1+1/5+1/6-1/12-1/1=?1+1/5+1/6-1/12-1/2=?1+1/5+1/6-1/12-1/3=?1+1/5+1/6-1/12-1/4=?1+1/5+1/6-1/12-1/5=?

(－6)－(－7)+(－5)－(+9)=-1323+（-17）+6+（-22）=-1037+22-(-46)+9=11499+(-45)-(-27)+15=9637+(-16)-95+48=-2613

5+8+9+7=29