利用增减性求函数值域的题目-搜答案-拍题作业网

画个图图,就是双曲线找0

这个我只能对说,要自己总结一些性质,不过我可以给你提供一些方法.第一个,无论是什么函数,第一个就是定义域!定义域是函数的灵魂!我强烈强调这个定义域的重要性,不过什么函数一定要优先研究定义域!第二个,你

对数函数的底数>1为增函数

求函数的值域方法很多,但是没有一个固定的格式,对于不同的题目有不同的处理方式.至于你说的其他问题每一个都是一个专题,一句两句说不清楚,我这有相关的专题资料,需要的话保持联系,可以把每一个专题讲义发给你

①常数函数y=k定义域:R;值域:{k};奇偶性:偶(k=0时又奇又偶);增减性:无单调性:无

全集就是负无穷到正无穷再问：那极大值和极小值总有吧再答：全集没有极大值和极小值。。。。。再问：http://baike.baidu.com/picview/6672808/6796515/0/f603

解:对称轴代表着函数图象顶点的X轴上的坐标考察对称轴与X的定义域就是看函数顶点是否在X的定义域内如果不在,则表示函数在其定义域上是严格单调的,函数的值域只需用X定义域的两个端点代入即可;如果在,则函数

∵f(x)=3x^2+2x+1=3[x+(1/3)]^2+2/3∴f(x)min=f(-1/3)=3[(-1/3)+(1/3)]^2+2/3=2/3∴函数值域为：[2/3,+∞)函数图像的对称轴是直线

系数4>0,所以在第一和第三象限都是y随x增大而减小x=-2.5y=4/x=-1.6则x=-1.6又x

高中y'=1-(1/x)²>0y=x+(1/x)在(1,+∞)单调递增初中任取x1,x2且1

可以先画出这个反比例函数的图象,然后利用图象进行分析.分两种情况：第一种：当x

设x1＜x2,x1,x2∈Rf(x1)-f(x2)=3x1+2-3x2-2=3(x1-x2)∵x1＜x2∴3(x1-x2)＜0∴f(x1)-f(x2)＜0∴f(x)在R上单调递增

解题思路：利用函数单调性的定义证明解题过程：varSWOC={};SWOC.tip=false;try{SWOCX2.OpenFile("http://dayi.prcedu.com/include/

解题思路：利用“同增，异减”计算解题过程：varSWOC={};SWOC.tip=false;try{SWOCX2.OpenFile("http://dayi.prcedu.com/include/r

计算导数为0的点,得出各极值点及单调区间,比较各极值点与区间端点,最大的那个为最大值,最小的那个为最小值.三次函数y=ax^3+bx^2+cx+d如果定义域为R,则显然值域也为R如果定义域为[p,q]

一般地,判断(而不是证明)函数的单调性,有下面几种方法.1.基本函数法用熟悉的基本函数（一次、二次、反比例、指数、对数、三角等函数）的单调性来判断函数单调性的方法叫基本函数法.2.图象法用函数图象来判

函数的增减函数

解题思路：由题分析求解解题过程：varSWOC={};SWOC.tip=false;try{SWOCX2.OpenFile("http://dayi.prcedu.com/include/readq.

先将式子提出一个二分之一Y=0.5*（3+SINX）/（2+COSX）然后可将其看做一个斜率的表达式（K=（Y1-Y2）/（X1-X2）在此题中Y1=3Y2=-SINXX1=2X2=-COSX）即过（

http://wex.hengqian.com/p/2/%C5%D0%B1%F0%CA%BD%B7%A8%C7%F3%BA%AF%CA%FD%D6%B5%D3%F2%D6%AE%B4%ED%CE%F3

《中学第二教材》挺不错的,《世纪金榜》