作业帮初高中数学几何公式
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/06/16 00:50:32
请把问题问的详细些
C再问：谢谢，麻烦您详细地解释一下、再答：看曲线的斜率k的变化情况，由k逐渐减小到不变，再减小到不变
这道题看懂了就蛮简单的.连接OF,所以角OCF=角OFE（OC=OF）因为角OCE+角OEC=90度又因角OFE+角EFD=90度,所以角EFD=角CEO因为角CEO=角FED所以角EFD=角FED所
（三）表面积1、直棱柱和正棱锥的表面积设棱柱高为h、底面多边形的周长为c、则得到直棱柱侧面面积计算公式：S=ch、即直棱柱的侧面积等于它的底面周长和高的乘积、正棱锥的侧面展开图是一些全等的等腰三角形、
这个比较多等下圆的标准方程(x-a)2+(y-b)2=r2注：（a,b）是圆心坐标圆的一般方程x2+y2+Dx+Ey+F=0注：D2+E2-4F>0抛物线标准方程y2=2pxy2=-2pxx2=2py
对数的性质及推导用^表示乘方,用log(a)(b)表示以a为底,b的对数*表示乘号,/表示除号定义式：若a^n=b(a>0且a≠1)则n=log(a)(b)基本性质：1.a^(log(a)(b))=b
平行线等分线段定理:如果一组平行线在一条直线上截得的线段相等,那么在其他直线上截得的线段成比例相似三角形:预备定理：平行三角形一边的直线和其他两边（或两边的延长线）相交,所构成的三角形与原三角形相似.
此题用空间向量做
方法只有一个勤思考多联系,没什么捷径.等你做多了脑子就活了再问：说是题海战术，但是一般的作业就花了很多时间。怎么施展题海战术再答：很多人对题海战术有偏见，题海指的是见多识光，不是贪多，要做到做一题会一
1．平面几何几个重要定理：梅涅劳斯定理、塞瓦定理、托勒密定理、西姆松定理；三角形旁心、费马点、欧拉线；几何不等式；几何极值问题；几何中的变换：对称、平移、旋转；圆的幂和根轴：面积方法,复数方法,向量方
a/sinA=b/sinB=c/sinC正弦定理a2=b2+c2-2bccosA余弦定理1.在△ABC中,tanB=1,tanC=2,b=100,求a.2.在△ABC中,A、B、C相对应的边分别是a、
很多几何应通过活动来学习,用实物模型、绘画和软件作为工具.精心设计的活动,合适工具的获得以及教师的帮助使学生能够对几何结构作出推断,探究其他结构的推断,对几何进行推理.最后的目标是使学生系统学习几何形
解题思路：主要考查规则几何体的外接球半径的求法，再就是线面角的平面角的作法，本题属于基础题目。解题过程：
等面积法就是根据两个不同角度来计算同一个三角形的面积.然后得出一些未知的量(比如,其中线段长和夹角等.1/2ah=1/2absina)
数学公式抛物线：y=ax*+bx+c就是y等于ax的平方加上bx再加上ca>0时开口向上ac=0时抛物线经过原点b=0时抛物线对称轴为y轴还有顶点式y=a（x+h）*+k就是y等于a乘以（x+h）的平
连接BD、AC,∵AC=AB=4,可求得BD=4√3显然菱形面积=AC·BD/2=8√3如图,设矩形的一边EF=x,EH=y则BE=x,AE=4-x,由△AEH∽△ABD可得AE/AB=EH/BD,∴
向量法解题最重要的是运算要仔细,我认为出错的原因应该是运算出错,而不是公式.
每份数×份数＝总数总数÷每份数＝份数总数÷份数＝每份数1倍数×倍数＝几倍数几倍数÷1倍数＝倍数几倍数÷倍数＝1倍数速度×时间＝路程路程÷速度＝时间路程÷时间＝速度单价×数量＝总价总价÷单价＝数量总价÷