初二物理上册运动的快慢1m s=3.6km h是怎么来的

如果考虑阻力,速度是不能越来越快的,勉强的说甲是不考虑阻力的匀速,那乙（如果向左发球）应该是减速运动啊,怎么能速度越来越快呢?再问：运动时间是什么意思再答：这怎么回答，不就是物体运动花费的时间吗？我还

CBA再答：乙路程10再答：静止大于5再问：还有一些题没答呢。。答完了采纳再答：DBCDA

以一个例题说明运动学的解题步骤.【例题】某小车从A地驶往B地的的平均速度为10m/s,从B地返回A地的平均速度为20m/s,求小车在AB间往返总的平均速度.已知：V平1=10m/s；V平2=20m/s

关键字：教案\x0d比较物体运动快慢的两种方法\x0d可开门见山,用大屏幕播放一段短跑或游泳比赛的视频资料.为提高学生的兴趣,比赛场面要热烈,扣人心弦,场景中最好有学生熟悉的我国著名运动员,也可以用学

1数一下从一块里程碑到下一块的时间然后根据速度公式算算就结了2学到了杆顶的影移动的速度与光线的倾斜程度有关系.发现的新问题是：在早晨阳光下测量杆顶的影的长度逐渐变短；在下午的阳光下测量杆顶的影的长度逐

学到了杆顶的影移动的速度与光线的倾斜程度有关系.发现的新问题是：在早晨阳光下测量杆顶的影的长度逐渐变短；在下午的阳光下测量杆顶的影的长度逐渐变长.光是沿直线传播的太阳的运动方向和速度日晷的原理影射地球

运动和静止都是相对的,采用不同的参照物会有不同的结果.这样的情况随时随地都有.举个例子：汽车a以60km/h的速度从南京开到北京,甲站在路边看到汽车a是向北运动；乙坐在以80km/h的速度从南京开到北

速度：表运动快慢平均速度：表一段时间内的运动快慢瞬时速度：表某一时刻的运动快慢

用平均速率呗,路程相同,时间小的平均速率大.

第三题8再答：第四题2007201.2再问：求第四题第二空的详细过程再答：单位换算再答：200×3.6=720。。。再答：这是一个很简单的方法。。。再问：(ー`´ー)作为理科渣渣所有题都一样

【例题1】把汽车的行驶、轮船的航行、飞机的飞行、运动员的跑步等这类物体位置发生变化的运动叫做.答案：机械运动【例题2】坐在正在行驶的汽车里的乘客说他是运动的,这是以为参照物；说他是静止的,这是以为参照

小明说得对.虽然在每1小时内通过的路程相等,但是在每1小时内,速度是可以变化的.只是路程相等而已.

为什么要答案呢?我用的是创新设计,不是伴你学物理,你不要看答案哎,这样对你学习没有什么好处的!忠告!

加速度是矢量,它的方向是物体速度变化（量）的方向,与合外力的方向相同.是速度变化量与发生这一变化所用时间的比值（△V/△t）,是描述物体速度改变快慢的物理量,通常用a表示,单位是m/s^在直线运动中,

那个不难一i般就是时间和速度图像要不就是路程时间图像就用一般的公式速度等于路程/时间没有很难的函数问题再问：对对对，就是那两个图像的问题，能再教教我吗？谢谢！再问：对对对，就是那两个图像的问题，能再教

由物体位移以及所需的时间来确定,如果不是直线则需要由路程与时间来确定

第一段:北京-->济南:t=1小时32分=1.53hs=406Kmv1=s/t=406Km/1.53h=264.78Km/h第二段:济南-->南京:t=3小时46分-1小时32分=2.23hs=102

你把KM化成mh化成s就可以了也就说要是km的话你乘与1000h你乘与3600

解题思路：设全程的位移大小为3x，根据t=x/v分别求出前后两段运动的时间表达式，再得到全程平均速度的表达式，求出v．解题过程：解：设全程的位移大小为3x，由题得到:全程的平均速度v=3x/(t1+t

物体的位移是从A指向B的矢量,大小是sqrt(2)*r=sqrt(2)*0.2=sqrt(2)/5m路程是四分之三个圆周,s=(3/4)*2πr=1.5*π*0.2=0.3πm再问：*是什么意思再答：