初二作文600青春里的微感动作文

珍惜这份感动虽然那事已过去很多时间,但每每想起,平静的心便波涛汹涌,久久不能平静.我的成绩一向不稳定,真好比是海上的波浪,有时起有时落.加之我有迷上了玩电子游戏,虽然成绩仍在大起大落,但总的来说,成绩

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感动总有人抱怨这世上可感动的事情越来越少.可是,只要我们静下心来想一想,你就会发现,其实感动无时不在,无处不在.读书累了,父母为我们削个苹果,是感动；口渴了,朋友帮你打回一杯水,是感动；沮丧时,得到一

写是写过,但是懒得打字耶再问：``````````按照初二基本字数就行了，没必要写太多再答：我在作文纸上写了大概700字左右再问：缩减一下喽，就把发生的事情缩减一下得了，我刚才都开始写了再答：可我很懒

是这首歌么?凤凰花开的路口---林志炫又到凤凰花朵开放的时候想起某个好久不见老朋友记忆跟着感觉慢慢变鲜活染红的山坡道别的路口青春带走了什麽留下了什麽剩一片感动在心窝时光的河入海流终於我们分头走没有哪个

11月的一天下了一夜的雪.第二早上,起床后,我发现妈妈不见了,便问姥姥,得知妈妈下去擦车去了.这么冷的天,还下去擦车,我一定要帮帮妈妈,我心里暗暗想着.说干就干,我拿了一个小桶,又带了几块摸布,全副武

感动,点一瓣心香高楼越来越多,空间越来越小.冷漠越来越多,温情越来越少.然而,感动,正以它清淡却足以令人动容的方式,诠释人文的内涵.——题记有泪水在,我感到自己仍然饱满.早晨打开窗,看着阳光穿透每一片

（一）秋日里的感动——雨沙沙沙,沙沙沙……柔丽清新的旋律,温情脉脉的音乐语言,引入遐想的意境,犹如潺潺的清泉,融入大地,融入秋天,融入每个人的心灵.随着秋雨的来临,一幅满涂着喜悦、丰收的色彩斑斓的秋日

感动,点一瓣心香高楼越来越多,空间越来越小.冷漠越来越多,温情越来越少.然而,感动,正以它清淡却足以令人动容的方式,诠释人文的内涵.——题记有泪水在,我感到自己仍然饱满.早晨打开窗,看着阳光穿透每一片

流淌在逝去岁月里的青春昏暗的教室里计算机微微的泛着白光,沉寂中,朦胧成了唯一的主调,朦胧的教室,朦胧的脸颊,朦胧的笑容,一切都被染上模糊的掩饰,像我们试图掩饰的流去的青春.嫣红点缀了流年,却点缀不了破

找一个你的偶像吧,最好不是歌星,老师除非特别开放的否则不会喜欢的,我就是例子……可以写《我是我青春的榜样》,因为以前有个同学写最崇拜谁时,写了自己,结果被老师弄到学校作文集中了

汶川地震的作文昨天还是一片如花似玉的景象.一坐繁荣昌盛的城市.一场突如其来的8.0级大地震毫不留情的摧毁成一望无际的废墟.数万人的生命就在那一瞬间一命呜呼!那美丽的一切突然从天堂变成了地狱.地震虽然已

晚上9时,医院外科3号病房里新来了一位小病人.小病人是个四五岁的女孩.女孩的肋骨.腓骨骨折,在当地做了简单的固定包扎后被连夜送到了市医院,留下来陪她的是她的母亲大概因为是夜里,医院又没有空床,孩子只能

自己写

青春,一个闪耀着光彩的字眼,它是人生的朝阳期,人生的转折期和人生事业的奠基期.青春无处不在,它常常勾起我的追溯和感悟.青春是活力的画.看,篮球场上挤满了学生,好不热闹.走近一看,原来场上正进行这激烈的

亲亲挥别无畏的童年,和着青春的步伐,我们在人生的道路上寻寻觅觅、跌跌撞撞.巴尔扎克说：“挫折就像一块石头,对于弱者来说是绊脚石,让你却步不前,而对强者来说是垫脚石,使你站得更高.”奥地利音乐神童莫扎特

用手中的笔记录发生在我们身边的榜样人物,特别是优秀团员的令人感动的事迹和寓于平凡中的闪光点；以朴实的文字展示当代中学生的的精神面貌和动人风采.1、主题鲜明,逻辑清晰,结构合理,言之有物,语言规范,文字

老师一进教室,我感觉岁月的沧桑了,在六年的岁月里,老师也在渐渐地老去.有时我甚至会看见**老师眼角深深的皱纹.多少次,老师用关切的目光看着我们,多少次,老师语重心长地教导我们,我们曾经是那么的无知,无

哈哈百度文库很多

心中有个玻璃杯,里面存放着大的、小的；红的、绿的东西.那便是我酸甜苦辣的记录芯片,从中随意取出一小片,插入我记忆的波流中------　　幼儿时的我,十分贪玩.学校附近有一条小河,那水特别得清,特别得绿